“小心外面。”在寫了好幾遍之後，蘇青行才讀懂了“白老師”後來寫的最簡短的四個字。
小心外面？
安全？
“你是說外面的迷霧很危險，所以要留在圖書館裡面？”蘇青行努力試著去理解。
但鏡子裡的“白老師”卻還是搖了搖頭。
“青行，你究竟在和誰對話？”站在後面的白樺和皮薩都有些著急了。在他們看來，蘇青行只是在對著鏡子裡的自己自言自語，就好像突然間就出現了jīng神分裂症狀一樣。
“鏡子裡……”蘇青行剛想要解釋，卻看見鏡子裡的“白老師”搖了搖頭。
之後，那位“白老師”突然用手指指向自己，努力用唇語說了兩個字——
危險。
指了指自己，並且說危險？
是說鏡子的“白老師”危險，還是迷霧外面的那個白老師危險？
蘇青行突然雙眼睜大，像是想到了什麼似的，認真地問道：“你的意思是說，我們現在所在的地方是安全的，但是在離開迷霧之後就會遇到危險？”
“白老師”點了點頭。
“而危險的源頭就是……”蘇青行並沒有說出那個名字，而是這麼看著鏡子的“白老師”。
努力傳達著一些資訊的“白老師”欣慰地笑了笑。
他所傳達的資訊已經被蘇青行所接受，如果鏡子裡的人所說的話都是真的，那麼這位“白老師”似乎是希望蘇青行可以留在圖書館裡，因為真正危險的是迷霧外面的世界！
而且那位白老師也是一位危險人物！蘇青行也沒有忘記在辦公室的時候，鏡中人也曾經叮囑過自己“不要吃”，所指的應該也是白老師給他的那些土特產。
這樣的資訊，似乎和蘇青行他們剛才的猜測完全不同。
圖書館是安全的？
外面才危險？
“但我不可能留在這裡。”蘇青行最終搖了搖頭，眼神也有些閃爍。在他們來圖書館的路上，蘇青行曾經受到母親給他發來的資訊，對方似乎已經開始準備午餐，並且詢問他想要吃些什麼。
想到母親蘇葉的笑容，蘇青行還是想要從這裡離開。
“我保證不會靠近危險，告訴我離開這裡的方法。”
聽到蘇青行的追問後，鏡子裡的一大一小都露出了無奈的表情，然後就這麼牽著手從鏡子裡消失了。
就在鏡中人消失的那一刻，窗外的天色似乎也變亮了一些。
“蘇青行！白樺！你們在哪裡！”此時此刻，圖書館外面突然傳來了熟悉的聲音，那聲音的出現讓想要把蘇青行揍暈的白樺樂得跳了起來！
“是哥哥！哥哥來找到我們！”白樺衝下樓去，看到了正從門口衝進來的白老師。
蘇青行希望鏡子裡的人能夠告訴他離開圖書館的方法，但他其實並不確定那些傳達資訊都需要指手畫腳的鏡中人，到底有沒有能力解開圖書館週圍的迷霧。
可是在蘇青行說出自己的決定，在鏡中人消失之後，鏡子外面那位真正的白老師就出現在了圖書館的外面，原本已經變得安靜冷清的圖書館這會兒也突然響起了刺耳的電鑽聲音。
蘇青行他們所在的圖書館樓梯以及視線所及之處的圖書館一樓依舊沒有什麼人影，但樓梯拐角處有一扇落地窗，窗外的天色已經變亮，甚至還有一個站在裝修支架上的建築工人一臉茫然地看著蘇青行。
白樺已經直接從樓梯衝了下去，奔向從門口走進來的白老師。而還站在樓梯上的蘇青行和皮薩一眼就能夠看見圖書館的大門口，那裡剛剛開啟了一扇小門，外面則被一些木板包圍，電鑽聲也是從那裡傳來的……
這赫然正是一副正在修整中的樣子。”你們是怎麼跑進來的？”那位白老師顯然並不相信蘇青行他們是真的遭遇了靈異事件，只以為是幾個孩子為了逃課而偷溜到了沒有人注意的地方。”這裡這麼熱，虧你們能夠待這麼久！”白老師看著皮薩和蘇青行的時候還算和顏悅色，但在看向自己弟弟的時候卻是眉頭緊鎖，語氣也沉了下來，”給你們上課的老師基本上都和我一個辦公室，就算想要偷溜也麻煩事先找個好一點的藉口。”
熱？
白老師提起這個詞之後，大家才注意到原本因為空T而顯得涼颼颼的圖書館，這會兒確實是又悶又熱，才站了一會兒皮薩的煙燻妝就因為出汗而開始暈開，使得妝容越發非主流。”哥！”這會兒白樺也顧不上去研究對方此刻的心情，一臉驚慌地看著周圍說，”我們剛才可能碰見鬼了！””在胡說八道些什麼呢？！”白老師在弟弟額頭上重重敲了一下，”課還沒結束，快跟著蘇青行回去上課！””可是……可是我覺得有必要先帶蘇青行去一下醫院，或者去找個道觀寺廟看一看！”白樺壓低了聲音，”剛才我好像看見他被鬼上身，而且一直對著鏡子自言自語！””鏡子？”白樺說的話倒是引起了白老師的注意，看向蘇青行的眼神有那麼一瞬間也變得有些奇怪。”好奇怪啊……”皮薩和蘇青行走下樓，然後就在看見白老師的時候停下腳步，一邊歪頭盯著對方，一邊問，”我是不是在哪裡見過你？””你是我們學校的學生嗎？”白老師顯然並不怎麼喜歡皮薩的非主流殺馬特造型，所以上下打量了一下之後就提出疑惑，”外校學生禁止在上課時間入nei，不知道嗎？””我不是外校學生啊！”皮薩攤了攤手，”我早就已經不是學生了，所以可以隨時進出對不對？””也許我可以幫忙請保安。”在看到皮薩無辜笑容的時候，白老師臉上也露出笑容，”請不要打擾學生上課。””抱歉，白老師，我_gan覺body有些不舒_fu，能不能先回家休息？”蘇青行不知道如何表達自己如今的心情，只覺得他原本就搖搖yu墜的三觀似乎在這一刻徹底崩塌，腦海裡還浮現出了許多亂七八糟的畫面，需要有足夠的時間來梳理和歸納。
所以在這樣的情況下，蘇青行實在不怎麼想要繼續坐在教室裡上課。”既然body已經不舒_fu了，那蘇青行同學現在就回家休息吧。病假的事情我會幫忙處理。”面對蘇青行的時候，這位擺著一張笑臉的白老師確實使用了一種更加溫和的方式。
因為在聽到弟弟白樺說他也不舒_fu的時候，白老師下一秒就收斂笑容，板著臉對白樺說：”你給我回去上課，不要總在我面前胡言亂語！如果學期的學分沒有拿滿的話，下個學期開始我會讓爸爸媽媽沒收你使用膝上型電腦的權力。””實在是太偏心了！”
這一次，就連站在一旁的皮薩在聽到白樺所抱怨的nei容之後，也表示了贊同。”麻煩您了，白老師。”雖然蘇青行也有些疑惑，為什麼這位他至今連名字都沒記住的白老師對他如此溫和，但對方既然出手幫忙，蘇青行自然也得表達自己的_gan謝。
有一說一，蘇青行倒不覺得這位白老師對自家弟弟真的不好，畢竟對待陌生人和對待自家弟弟的方式不可能相同，所以白老師對白樺的這種嚴肅態度倒也在蘇青行的意料之中。”對了，那個黑米糕有些不禁放，就算放在冰箱裡也一定要儘早吃完，所以請一定要好好品嚐一下。”白老師特地指了指蘇青行手裡的袋子之後，才笑著準備押送弟弟回教室。
至於白老師之前的催促……究竟是黑米糕真的不禁放，還是在催促自己快些把黑米糕吃進肚子，蘇青行也不得而知。
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