返回

驅魔人Ⅱ

首頁
關燈
護眼
字型:
第21章

“用不用得著那麼大聲啊,在場的各位沒有不認識我的。”他臉上掛著懶洋洋的笑容,身上有一股奇異的魅力,一出現就讓這鬼氣森森的暗室登時溫暖了起來,好像大家是在拍鬼片,而他就是導演,“你這小子命真好,幾天之nei我救了你兩次,一次是在你心愛的人手裡,一次是在她老爸手裡,你上輩子欠了他們姓水的嗎?”

他一出現,咒語聲立即停了。咒語停,對水藍的控制也停了,她清醒過來後,來不及報兩次輸給包大同之仇,忙問:“你見到我爸了?他怎麼樣?”

包大同眯起眼睛,確定水藍被困在校園十年,並不知道父親的真實情況,可是他不回答,而是一手對水藍施出一張符咒。

水藍雖然厲害,但論起*謀詭計來哪是包大同的對手。驟聽到父親的訊息,心神激*下,_geng本沒有防守,一下被那張符咒化出的透明絲網緊緊yinJ起來,倒吊在暗室頂上,掙了幾掙也沒有奏效。她哪裡知道,包大同雖然功力受損,但提前費了很多心機制這道符,而且用了腕上的熱血,讓符咒力加倍。

水藍奮力掙扎,發出瘮人的嚎叫聲,可包大同不理,只對暗室的門口道:“張校長,請您出來吧。大家來一場三堂對證。不要試圖跑哦,我有兄弟埋伏在外面,打人不留情的。您老人家也一把年紀了,別害得他遭天譴!”

“你怎麼知道是我?”在沉默了一陣後,張校長平靜地問,矮胖的身影出現在了門口。

“憑藉聰明的大腦啊,唉,我真是太佩_fu自己了。”包大同微微一笑。

“知道也沒關係,我只是在巡校,結果發現太公石這邊有問題,過來看看的。”校長還是一臉忠厚老者的模樣,笑得平庸又善良,還帶一點討好,只是他眼神中的*鷙和j明洩露了他nei心的秘密。

<b>第三十四章曲折的故事

</b>

包大同豎了豎姆指,“您的演技真Bang,這麼多年了,誰也看不出忠厚好說話的老好人校長竟然是個野心勃勃、心狠手辣的實幹家。乾脆別當美院的校長了,去藝校當教授不是更好?”

校長點點頭,假裝看不到水藍,“好主意,我會考慮一下,可是這裡究竟了什麼事,範老師,你怎麼會在這裡?難道你是兇手嗎?”

包大同又是一笑,“範老師什麼也不知道,但是我卻T查出一點事情。這是個曲折的故事,我倒是很想講給您聽聽。故事的主人是一個老狐狸,被人抓住尾巴還能泰然自若,他以為他是真正的人,我就拿他沒辦法,可他也不想想,我今天敢站在這兒,當然有辦法解決一切。他雖然聰明,可惜卻不明智。”

“哦,倒要請教。”張校長還在笑,zhui巴張開著,眼神卻像冰線一樣,*冷的掃過了包大同的臉,範李的臉,還有――水藍的臉。

“從前有一個鄉下的nv孩子,為了給父親治病跑到城裡來工作。她美麗、純真、身材完美,這是上天賜與她的天賦,也是她悲慘身世的_geng源。她的家鄉是個風氣極為保守的地方,可是她為了高額的薪水,不得不來美院當人體模特。在一群人面前neng掉_yi_fu,對她來說需要非常大的勇氣,也讓她承受著巨大的心理壓力。

這個時候,這個nv孩遇到了兩個人。一個是學校的才子,眾多nv生的夢中情人,另一個是當時負責總務科的科長,也是一位副教授。這兩個男人是師生關係,_gan情非常好,才子崇拜、尊敬著自己的老師,但這對師生兩個有一個共x,就是都有一雙慧眼,可自己卻無天賦。或許學生比老師還好點,學生的畫至少還有靈氣,老師雖然理論水平超群,可畫起來就像個油漆工匠。怎麼,還要我講下去嗎?”

包大同斜睨著張校長,就見他臉上閃過一絲受侮辱的神色,但那只是一瞬,很快就恢復了“正常”。

“世上先有伯樂、後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。我倒很佩_fu那對師生,他們都是伯樂級的人物。”校長試圖向水藍靠近,但才走一步就_gan覺一雙洞悉的目光盯著他,不禁站著不敢動了。

“說的真好,可惜有的伯樂虛榮得很,或者說是妒忌,他不甘心於只當個發現著,還想獨佔那匹千里馬,然後再扼取那本不屬於他的榮譽。而這個nv孩就是這樣一匹千里馬,她雖然出身貧寒,卻有著驚人的繪畫天賦。她好奇於學生們的繪畫方法,偶爾偷偷的塗鴉,如果這被真正的伯樂看到,或許她可以成為震驚世界的畫家,可是不幸,她的畫被這對師生看到了。

學生是單純的,他愛nv孩的才華,而後愛上了她。可他是個羞怯的書呆子,當時也只年僅二十歲,他不敢追求愛情,而當看到老師也對nv孩_gan興趣時,他竟然退卻了,在他藝術的大腦裡,覺得默默愛一個人也是悽美*漫的。他不瞭解老師的真正品x,也不明白愛一個人就是要把她帶在身邊,保護他。

他的老師可就不同了,他迷戀nv孩的完美r體,更痴迷於她的天才,於是一個可恥的計劃在他骯髒的大腦裡形成。他想控制這nv孩為他作畫,等時機成熟後,就把這些說成是自己的畫作。為此,他必須先能控制這個單純的nv孩。”

“編得真好。哼,我倒奇怪了,這nv孩子瞎了嗎?放著年青俊帥的才子不要,非要個老頭子嗎?包先生,你要編故事,至少編個圓一點的。”校長冷哼一聲,再次想動一下位置,但還是發現被盯得無法動彈。

“這個老師當時確實是快五十歲了,可這個老男人保養得極好,看來至少年輕十歲,因為畫了一輩子畫,自然有些氣質,再加上他有意關懷和愛護nv孩,所以這單純得如一張白紙一樣的nv孩立即墜入了所謂的愛河,就像一隻美麗的蝴蝶被困在噁心的蛛網裡一樣。

nv孩的母親去世的早,一直和父親相依為命,這樣的家庭中,nv孩多多少少有點戀父情結。她一個人從寧靜的鄉下來到繁華的城市,又做了人體模特的工作,心中惶惑而不踏實,這時候一箇中年男人給她安全和溫暖的_gan覺,寵著她,保護著她,她愛上這樣的男人太正常不過了,儘管這男人已經有了妻兒也一樣。

只是nv孩太善良了,不願意破壞別人的家庭,雖然她愛那個老男人入骨,可最後還是選擇離開。那個老男人功虧一簣,雖然惱火,卻也沒有辦法。而這個nv孩大概是想徹底忘記這段戀情,於是連那位學生的_gan情也拒絕了,宣告要十年不見。

可是老天不公平,這善良無辜的nv孩做人體模特的事被家鄉的人無意間知道了。只因為這位老師在nv孩為他單獨做人體模特時,畫了一幅美人春睡圖,送到了一個畫展上。於是nv孩在家鄉過著飽受凌辱和輕視的生活,她忍耐著,結果仍然不得善終,在為父親去鎮上買藥的路上被瘋馬踩死。

她死了,心中的執念反而shen了,她捨不得那個老男人,於是央求父親把她製成了筆,想附身其上,被他握在手中,每天陪伴著他。父親為她做了,可他們不知道的是,這老男人雖非異人卻有異術,見到nv孩的魂魄不久,就產生了更邪惡的計劃――困住nv孩讓她作畫,這樣他更容易冒名了。

在這種情況下,利用_gan情也好,利用邪術也罷,或者兩者兼而有之,反正nv孩開始做畫了。這nv孩本就是天才,雖然死了,繪畫的技藝越來越爐火純青,但這都不是這些畫這麼震撼人心的真正原因。”

“那是什麼?是什麼讓這些畫如此美妙,所有的生命力都隱含在畫面之上。”範李急切的問,這畫痴一提起畫,就忘記了一切恐懼。

“因為每一幅畫後面都關著一個真正的靈魂!”

“不可能!”範李的臉都白了,他無法想像他心目中那麼善良柔弱的水藍會殺了那麼多個人。

<b>第三十五章照片上出現兇手

</b>

包大同嘆了一口氣,不知道該同情他還是可憐他,“沒有什麼是不可能的,她成了魂魄,被用邪術養成了極重的*戾氣,遊*的時候可能傷害人類。不過她雖然被血飯供養得有了百年法力,想困住魂魄於畫中也是不容易的,一定是這老男人以秘方在顏料中做了手腳。而這些畫之所以一直不見天日,是因為那個老男人知道這畫作一問世就會震驚世界,他要等最佳的時機,要尋找最沒有漏洞的方法,因為他要成為這批畫作真正的屬名者。”

他說著又看了一眼這些畫,能_gan覺出那些畫後的靈魂,他們全是邊緣人物,被社會拋棄的人,不會被人嚴查shen究死因的人。在這個巨大的城市機器中,每天有多少人不明不白的死去而沒有人關心的!

“這個故事你編得很圓,可是這都是你的猜測,能證明什麼呢?”張校長冷哼一聲。

“我不用證明,我只要收回這些靈魂就夠了。”包大同輕鬆地說,好像在說neng一件_yi_fu那麼簡單,“水藍是天才,可惜被你汙染了心靈,所以沒了畫魂,這些畫不過是凡品,這點你比我清楚。”

張校長沒有說話,但那憤怒讓他再不能保持風度,臉都扭曲了。

他經營了多年,就是想要那些震驚世人的畫,就是想要成為繪畫史上的偉人,不能因為為了一點小事就毀掉。

他一直想等從學校退休前,進行一個震驚世界的畫展,為什麼眼看就要成功,卻功虧一簣。他絕不能讓這樣的事發生!

“就算你說的都對,可既然我是罪魁禍首,為什麼我要找你來T查這件事呢?”他最後爭辯著。

“因為你覺得我T查不出來,所以才故作大方,可是你沒想到,這世界上還有*差陽錯、蛛絲馬跡這回事,而當你發現一切失控的時候,你就開始殺人滅口了,先是黃老闆,後是範老師!”

“奇怪,我為什麼要殺黃老闆?”

“這就和你的x格有關了,你是個謹慎得過分的人,只要有一點線索會牽連到你,你就會把它扯斷,黃老闆如此,範老師也是如此。以前你不動他們,是因為覺得我查不到,可是現在你_gan到威脅了,所以你要先下手為強,其實黃老闆什麼也不知道,而範老師則什麼也不會說出來。你想得太周密了,反而出了錯。”

“你怎麼證明是我殺的黃老闆?”

“我還是不用證明,因為我親耳聽到了,你不想留下任何能給你帶來麻煩的線索,於是借買畫具的時機親自邀請。可是你想像不到黃老闆對那方古硯有多麼珍愛,竟然在你殺人離去後,以重傷之體回到了容寶齋,當時我正在那裡查線索,他告訴了我是你殺的他。如果由我轉述他的話,警方很快就能找出相應的線索,你以為丨警丨察是白吃飯的嗎?還有,如果我沒從黃老闆那聽到了什麼,我為什麼要找學校的平面圖?雖然我沒有找你直接要,可是我相信我的一舉一動你瞭如指掌。”

張校長的臉色發青,已經明白自己的事情全部敗露了。他經意的瞄了一些周圍,又看了看吊在室頂的水藍,心裡有了打算。

“你為什麼會懷疑到我?”

如果您覺得《驅魔人Ⅱ》小說很精彩的話,請貼上以下網址分享給您的好友,謝謝支援!

( 本書網址:https://m.51du.org/xs/156876.html )