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全球高武:我的技能有億點點陰間

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第63章 逆天悟性,五行道經



  依靠著不斷提升的先天悟性,江尋在聽課沒多久之後就再次進入頓悟狀態。

  他已經不知道外界是什麼情況,整個人沉浸在頓悟之中。

  他眼前世界完全變了,

  目光中不斷浮現出陣靈族青年所講的《神文道經》,其中每一個字元都深邃刻進了他的腦海。

  隨著時間逐漸流逝,他對於神文道經的領悟越發精深。

  他開始不由自主的修煉神文道經,以自身唯一神文“王”字為主,嘗試凝練“神文道印”。

  在這個過程中,他的精神力之海在不斷沸騰,天地間靈氣隨之暴湧入體,在經過斬天刀和蘊靈心蓮的雙重淬鍊之後化為精純精神力。

  精神力不斷消耗,增強著神文之力的同時也在不斷勾勒出“神文道印”的雛形。

  斬天刀所吸收的能量越來越多,靈性漸生。

  蘊靈心蓮也在極速運轉的過程中茁壯成長,淬鍊精神力的效果越發強大。

  他的神文也逐漸增強,其中所蘊含的威能漸漸更多幾分。

  尤其是精神之海上空,隨著他的頓悟,漸漸匯聚成一方“神文道印”,

  其中蘊含著“王”字神文之力,一旦成型便可以統帥神文,成為主導。

  這一次頓悟,給他帶來的提升極大。

  一堂課聽完,他的文明師修為必然大漲。

  四個小時過後,

  一堂課講完,陣靈族青年的臉色滿是蒼白,他的精神之海幾盡耗空,自身狀態下降到極點。

  在這樣的情況下,他卻沒急著恢復狀態,而是死死盯著江尋,那一雙眼睛中蘊含著極致的震撼。

  江尋的身前,已經完整凝練出一本“神文道經”,充斥著無與倫比的威能。

  神文道經時不時變換一次形態,變換成一個四方玉璽,上方刻印“神文道印”。E

  在這枚神文道印之上,隱隱浮現出一個漢字,一枚“王”字,其中蘊含著極強的王者威壓,彌散而出之際令人心頭震顫。

  一堂課,

  四個小時…

  就這麼短的時間,竟然能夠初步入門神

  :



  文道經…

  這他娘是什麼妖孽天賦。

  陣靈族青年完全是看呆了。

  他的目光中除了震驚之外便是火熱,

  這種天賦實在是太過恐怖了,他能夠感受到江尋的文明師修為。

  這人族少年只不過才初入文明師一道,卻能夠在四個小時的時間內入門神文道經。

  這種妖孽天賦比之古姜依也是分毫不差!

  若是能將此人拉入我陣靈族之內,絕對是一件足以讓我平步青雲的大功勞!

  陣靈族青年已經下定決心,他必須要用盡一切辦法把江尋給拉入陣靈族,

  如果對方不願意加入,那就直接通報陣靈族,派人將他擄走,

  如果實在無法將他拉入陣靈族,那就只能殺掉。

  這種級別的天才,如果不能得到,那就只能毀掉。

  想到這兒,陣靈族青年眼中閃過一抹冷芒。

  忽的,他感覺脊背有些發涼。

  他順著危機感傳來的方向望著鄭楓,一眼就望見對方看著他的目光。

  那冷如冰獄的雙眸中潛藏著無窮殺意,他能感應到對方的精神力已經在翻湧滾動,自己要是敢動手,當場就會被鄭楓格殺。

  與鄭楓打過多次交道,他非常清楚對方的戰力如何。

  陣靈族青年不再胡思亂想,收束心神後繼續看著江尋。

  講臺下方,

  大部分人都已經從講課狀態中恢復過來,只有其中一小部分人還仍然沉浸在剛才的課題演講中,隱約間已經對於神文道經有了初步領悟。

  坐在異族最前方的古姜依早已回過了神,她本身就無需領悟神文道經,因為已經正式將其入門,

  剛才那一番課聽下去只能讓她的感悟稍微多一點,但起不到太大幫助。

  在神文道經的造詣上,她已經比那名陣靈族青年還要更高,這一堂課自然而然也就對她沒有什麼太大幫助。

  此時的她如其他人一樣,轉過身去看向江尋。

  短短四個小時的時間裡面已經正式入門神文道經,這份天賦比之她來說也不煌多讓,自然而然引起到了

  :



  她的注意。

  在其他人都已經從演講狀態中迴歸後,又過了十分鐘時間,江尋才從頓悟狀態中迴歸。

  他睜開眼睛,便發現全場大部分人的目光都注視著自己。

  如上一次一樣,每個人的眼中除了震撼之外便是火熱,其中大部分女生的的目光中則是春意盎然,恨不得當場跟他來一次“肉蛋衝擊”…

  江尋神色自然,並未因為太多人的注視而有任何不安。

  能再一次頓悟他有所預料,對於如今的情況也有了準備,自然不會慌張。

  站在講臺桌一旁的鄭楓適時出現,他看向教室,聲音擴散全場:

  “剛才的領悟可還需要再鞏固一段時間?若是無需再鞏固,那我便直接開始講課了。”

  “不用再鞏固了,鄭楓教授直接開講吧!”下方的學生連忙回應。

  陣靈族青年走了下去,鄭楓隨之走上講臺,

  “我今天所講的課題為《五行道經》,有關於這門地級中品武學的資訊想必大家都有所瞭解,其中詳細就不用過多介紹。

  《五行道經》這是我所獨創的精神武學,若論潛力上限而言與《神文道經》同等。

  且因為這門五行道經的特殊性,因此一部分並不具備文明師天賦的學生也仍舊能夠從我的本次課題裡有所收穫。”

  話音落下,臺下的一眾學生盡皆是興奮了起來。

  頓了頓,鄭楓開始演講課題,並在過程中引動自身精神力加持,讓他的聲音如同大道之音一般,幽幽傳入所有人的腦海之中。

  “五行道經,其最初來源是我觀看古華夏神話時所產生的奇思妙想,當時只是一個微不足道的小想法…

  但在後來,隨著我學識的不斷淵博,五行道經也漸漸成了我這一生最為重要的研究之一…

  五行相生相剋,共生同存。其中五行一共分為五種元素力量,金,木,水,火,土…

  這一門道經的主旨便是凝聚“五行道輪”,以五行之力統籌世間一切,是一條能夠直通頂峰的道路…”

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