李東看著手機裡關於自己“顛覆世界”的新聞，心滿意足地鎖上了螢幕。
“差不多爽夠了。”
這時他也有點餓了，寢室裡只剩下了他一個人，那三個牲口早就走了。
這就是404寢室的卷度。
李東也簡單的收拾了一下，就出門準備去食堂隨便吃點。
走在路上，李東明顯的感覺到，周圍的氣氛好像和往常不太一樣。
路過的不少學生，目光都有意無意的往他身上瞟，有幾個女生甚至在交頭接耳。
“難道現在做學術也能火？”
李東心裡暗自嘀咕，這種萬眾矚目的體驗，他還真是第一次有。
看著同學們那熱切又帶著點“敬畏”的眼光，李東下意識的挺了挺背，步伐也變得更加從容自信，力求展現出一位頂刊大佬應有的學術風度。
就在這時，一個男生朝他走了過來。
李東有點慌，他不知道為啥火了還是隻能吸引男生？
“同學，”男生強忍著笑意，指了指李東的胸口，“你衣服穿反了。”
“啊？”李東愣了一下，順著男生的手指低頭一看。
這一看，他整個人都僵住了。
由於早上他看影片，被自己震驚到了，所以完全沒注意自己那件純棉t恤不僅前後穿反了，連裡外都穿反了！
“p……”他在心裡瘋狂咆哮。
怪不得剛才一路上那麼多人看他！原來不是看學術大佬，這特麼是看傻子呀！
“謝……謝謝啊。”李東露出一個比哭還難看的笑容。
然後強裝淡定，快步拐進了最近的一個公廁。
等他再走出來時，臉上的從容已經徹底消失了。
“他媽的，果然是幻覺！”
隨後他在食堂隨便對付了一口飯後，就來到了理教，準備上今天的《幾何與拓撲基礎》。
當李東走進階梯教室的一瞬間，原本還有些嘈雜的教室，詭異的安靜了一秒。
班上同學齊刷刷的看向了他。
李東心裡“咯噔”一下，下意識的又低頭檢查了一遍衣服。
領口平整，縫合線在裡面……沒穿反啊！
李東這回是真的誤會了，他確實是火了。
燕大不僅有理科生，文科生也多，平時在路上大家可能對不上號。
但在元培學院的理科方向班級裡，誰還沒關注最近的學術大地震？
官媒都親自下場表揚點名了好嗎？
前排，寢室裡的三個牲口，正衝著李東瘋狂招手，還特意在第一排正中間給他留了個位置。
李東硬著頭皮順著過道往下走，隱約還傳來議論聲。
“是他嗎？”
“可不就是嘛！”
“那套非平凡零點的降維演算法，真有新聞裡吹得那麼牛逼？”
“哼，你別不信，我昨天從github上把他的程式碼扒下來，用我自己的遊戲本跑了一下。”
“真的和論文上說的一樣，沒幾分鐘就跑了前幾百萬個零點，記憶體排程也寫得漂亮，這演算法牛逼到家了！”
李東表面上不動聲色的坐到了王浩旁邊，心裡卻在瘋狂吐槽。
“你們討論人的時候，就不能大聲點加個名字嗎？光說那個演算法，別人怎麼知道牛逼的是我李東呢？”
很快，任課的張教授就走進了教室。
這位張教授就是很看好陳楠和劉強的張志強教授。
他主攻代數拓撲和微分幾何方向，在數院也是首屈一指的大牛。
張教授一進門，目光在李東身上停頓了一下，笑著衝他點了點頭，然後走上講臺。
“同學們，高中階段的數學，大家學的是解析幾何、是微積分的基礎計算。”
“那些東西，教你們的是在剛性的歐幾里得空間裡，如何去計算一個角度、一個面積、一個具體的數值。”
張教授在黑板上畫了一個圓和一個正方形。
“但到了大學，到了我們這門《幾何與拓撲基礎》，你們要學會轉換思維。”
“我們不再關心這個圖形到底有多大、角度是多少，我們關心的是空間在連續形變下，那些保持不變的結構和本質。”
“從死算數值，到洞察結構，這就是從高中到現代數學的跨越。”
張教授講得深入淺出，臺下這群天之驕子們也學聰明瞭，沒人再狂記筆記，而是紛紛舉起手機，拍下黑板上那些結構圖和核心概念。
一節課不知不覺講了大半。
張教授放下粉筆，笑道。
“好了，理論講了這麼多，咱們來檢驗一下大家這節課有沒有認真聽講，思維有沒有成功轉換過來。”
他轉過身，在黑板上寫下一道題：
【在二維平面上給定不在同一直線上的三點a、b、c（且任意內角均小於120度）。求作一點p，使得距離之和pa+pb+pc取得最小值。】
“這是一道非常經典的極值最佳化問題——費馬點問題。”
張教笑著看向臺下的同學。
“誰會了？上來給大家說說思路。”
全班沒有人舉手。
這道題難度其實並
不算大，元培學院的這幫學神裡，至少有一半人在高中搞競賽時見過類似的變式。
但此刻，大家卻出奇的一致，誰也沒有動，只是默默的將目光投向了坐在第一排的李東。
張教授見狀，忍不住笑了。
“不是，你們看李東同學幹嘛？”
張教授調侃道。
“人家發在《athp》上的是演算法和數論的論文，又不是這道幾何題。”
“你們難道現在，連上臺做題的勇氣都沒有了？”
張教授的話切中了要害。
大家不上，不是因為不會，而是覺得在李東這個“真神”面前班門弄斧，萬一自己的解法太笨，會被看不起或者嘲笑。
“做學問，如果連質疑權威、展示自己的勇氣都沒有，還沒比就先認輸，那你們以後還怎麼做科研？”
張教授語重心長的對這群學生說道。
話音剛落，坐在李東旁邊的王浩站了起來。
“張老師，我來試試！”
張教授滿意的點了點頭。
“好，上來寫。”
王浩走上講臺，拿起粉筆，直接切入了這道題最經典、也是最嚴謹的幾何代數解法。他在黑板上畫出三角形，迅速寫下核心步驟：
【透過將三角形apb繞點b旋轉60度得到三角形apb，此時三角形pbp為等邊三角形，故pb=pp。】
【則原距離和轉化為：pa+pb+pc=pa+pp+pc。】
【根據兩點之間線段最短，當a、p、p、c四點共線時，該距離和取得最小值。】
【此時易證角apb=角bpc=角cpa=120度。】
整個過程邏輯嚴密。
張教授點了點頭，衝著全班說道。
“王浩同學這題做得很對！利用幾何旋轉構造共線，這是從這個角度切入最簡單、也最高效的解法。”
“所以啊，在真理面前，大家都是平等的，不要去畏懼任何光環！”
其實這才是張教授想和這群天驕們說的話。
他是怕這群天驕被李東打擊的失了心氣，因此才有今天的這堂課。
王浩走下講臺，他覺得張教授說得對。
自己現在在底層演算法上可能確實不如李東，但在面對純粹的數學幾何問題時，正確的解法就是正確的。
我王浩，在這方面絕不比你李東差！
他坐回座位，想看看李東的反應。
結果剛好看得到李東也在草稿紙上解出了這道題。
只是……
“臥槽？”
王浩沒忍住，當場低呼了一聲。
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