李東沒有開口，他在等王教授繼續說下去。
王教授慢慢說道。
“我這輩子就在自守形式裡盤著。”
“早年吃過苦的，後來運氣也還行。”
“在這條線上勉強算是做出了一點東西，《GL₂的朗蘭茲函子性在分歧≤2下的弱形式》”
“還有跟一個荷蘭合作者做的Hecke代數在素位上的平展分解。”
“國內跟國外，也算都認我這幾篇東西。”
他說得很平淡。
可李東心裡對這個“王教授”的標籤已經在悄悄改寫了。
不再是泛泛的“老教授”。
而是那種真在朗蘭茲綱領上戰鬥過幾十年的老兵。
“幾年前………”王教授繼續說，“京師大那邊，江逾白其實也託人來找過我兩回。”
“當時他在推他那個gl分歧冬3的工作，想讓我過去跟他一起做那個函子性一側的配套推廣。”李東挑了挑眉。
這段他之前真不知道。
“我當時……沒去。”
王教授笑了一下。
李東聽著，心裡默默點了個頭。
跟著江逾白的話，怕現在王教授就完了吧。
王教授繼續說道。
“哎，話說回來。”
“你這篇gl(n)出來以後，我自己也坐下來翻了十幾遍。”
“我以前做的那條線，現在是一張廢紙。”
“但這沒什麼好哭喪的，反正老東西本來就該讓位。”
“可問題是……”
他看著李東。
“你那張藍圖上畫的下一站，李氏猜想。”
“我上不去。”
“我看得見入口，但邁不動腿。”
研討室裡一下安靜了下來。
李東沒有馬上開口。
他心裡其實一直清楚一件事。
他那篇普適性論文，對整個朗蘭茲綱領來說，是把地基給夯實了。
但夯實了地基，不等於後面的路就好走了。
從他這篇論文，到李氏猜想，再到朗蘭茲綱領真正封頂……
中間還隔著一片雲。
他自己也只看得著雲後面大廈的輪廓。
而圈子裡絕大多數學者。
連那座大廈的輪廓都還沒看見。
他們現在在做什麼？
他們還在抬頭找雲。
王教授的聲音繼續傳來。
“我自己一個人，上不去。”
李東還是沒說話。
他在想一件以前他沒正經想過的事。
他這個人，一直習慣一件事自己啃。
普適性論文雖然有彭羅斯和楊勝果，但是那也是臨時起意，算不上一個固定的團隊。
至於朗蘭茲綱領，他心裡早就決定了自己要給它封頂。
他有屬性加成。
他有記憶宮殿。
可就算這樣……
他再怎麼跑，一天也還是二十四個小時。
化院那邊吳開教授的組，他還得進。
群裡菲爾茲的倒計時，兩年十一個月還在那兒刻著。
他確實分身乏術啊。
而如果有一批老兵，在他身後幫他把路基抬起來……
他就可以跑得更快了。
更關鍵的是……
他可以先指個方向，讓別人先走著。
等他回頭有時間了、屬性升到下一個階了，或者哪一天群裡掉下來一份“李氏猜想的一個原始推導”他再跟上，這樣速度會快很多的。
越想李東越覺得這個思路是對的。
他自己從來沒組過課題組。
之前他跟彭羅斯、楊勝果他們搗鼓出普適性論文的時候，其實連“課題組”三個字都沒掛過，就是一塊小白板，一間研討室，三個人而已。
那算哪門子課題組？
可這一次不一樣了。
這一次，他要的不只是一個證明。
他要的是一整條路，這條路能走出來多少個菲爾茲獎獲得者，他不知道……
李東抬起頭，看著王教授。
“王教授。”
“這條路，我給您說說我看見的起點吧。”
李東很認真地說道。
“您別見怪。”
“我也沒有完整的路線。”
“我只能告訴您，這條路的入口，我覺得有兩個。”
“第一個，是gl(n)基變換函子性的區域性化推廣。”
“這個方向其實我在論文最後給出的那個猜想附錄裡隱約提過一嘴，但當時沒展開。”
“因為它不是我那篇論文的主線。”
“核心是一句話。”
李東一字一頓。
“零點對關聯等式的兩側，對應的是兩個自守表示在區域性位上的hecke投影，它們的差可以被一個累點曲率控制住。”
王教授眼睛一下就亮了。
他自己剛才在教室門口記下的那一行字，和李東這一句話，只隔了兩個術語。
“第二個，是相反方向，從一般約化代數群的零點等價判據走下來。”
“這條路的難點不在技巧，在觀念。”
“以前大家預設函子性是代數的事。”
“我的看法是，它其實首先是一件分析的事……”
“這一條就是我那個李氏猜想的源頭。”
“如果有人能把“零點統計結構一樣’這一句，翻譯成一個可計算、可驗證的判據。”
“哪怕是一個弱版本……”
“那這條路，就真正有人能走了。”
李東把兩條路的起點，說了出來。
當然還是很模糊，因為有些東西他自己都只有一個大概的思路，連完整的草稿都談不上。
但光是這兩個起點，已經夠了。
王教授沒動，他依舊在思考。
大概有一兩分鐘，他終於說話了。
“李東響……”
“你這兩個起點……”
“尤其是第一個。”
“我們組之前做的那套平展分解，跟它能接上去。”
“而且……”
他說到這兒，忽然停了一下。
因為他意識到，自己腦子裡那一整塊“我以後該怎麼走”的迷霧，居然就在李東說這幾句話的時間裡，散了一多半。
他心裡忍不住又想起了那個詞。
大師效應。
王教授看著對面的李東。
這個人真的還不到二十歲啊。
他嘆了一口氣。
數學這個行當裡，他不是沒見過天才。
江逾白年輕的時候，也是天才。
他的合作者荷蘭的那位，據說二十二歲時就讓普林斯頓的一批教授寫過介紹信。
而李東這小子………
是天才嗎？
不！
他是大師！
王教授再看向李東的眼神，已經帶了點他自己都沒察覺到的恭敬。
就在這個時候，李東很突然地開口道。
“王教授。”
“我準備成立一個課題組。”
王教授一愣。
“啊？”
他沒想到李東怎麼突然說這個。
李東則是不管他的疑惑繼續說道。
“我想為朗蘭茲綱領封頂。”
“這件事我一個人做太慢了。”
“您……”
“願意加入嗎？”
研討室裡又一次安靜了下來。
王教授張著嘴，半天沒說出話來。
加入李東的課題組？
換句話說就是………
要他王志剛，一個快到六十的人，去當這個大一本科生的“下屬”。
他本能的第一反應是拒絕。
不是因為李東不夠格。
是因為他自己有點……
放不下這個面子。
雖然李東現在已經是最頂尖的那一批數學家了，從資格上來說，完全是夠當領頭人的。
可是他畢競不到20歲呀，比自己的孩子還小，這說出去不好聽呀。
所以他還是準備拒絕。
但就在這個時候……
他腦子裡那個“h_v在累點鄰域的分裂”，又跳了出來。
那道剛才在教室裡被李東一句話點亮的思路，現在就在他眼前清清楚楚。
他忽然就想到……
如果離了李東。
他這輩子，還會不會有第二次這種靈光一閃了。
他自己心裡最清楚。
他差的那一口氣，從來不是聰明。
是“下一步往哪走”。
而李東現在不僅是能告訴他往哪走，甚至站在他身邊的時候，他自己都能想得更透。
王教授又想起那篇被朗蘭茲老爺子親手寫了評語的論文。
再想起李氏猜想。
跟這些東西比起來……
自己這點面子算個屁呀。
要知道，十六世紀末，第谷&183;布拉赫那會兒已經是歐洲首屈一指的天文觀測大師了，年過五十，名滿天下。
可他在布拉格遇見那個比他小二十多歲、窮得連冬天的木柴都買不起的開普勒的那一瞬間。他就決定把自己一輩子用命換出來的那批最精密的觀測資料，全部交到開普勒手上。
他在給一位友人的信裡說了一句後來被反反覆覆引用的話。
“我觀測了一輩子。”
“但只有他，看得見星圖背後的那個“為什麼’。”
那一年第谷五十四歲。
開普勒二十九歲。
那批交出去的資料，就是後來開普勒三大定律的基石。
從第谷到開普勒，中間只隔了一個決定。
一個不講面子的決定。
王教授坐在研討室的椅子上。
他忽然就覺得，當年第谷&183;布拉赫做的選擇，他一個二十一世紀的老頭子，今天下午，也能做。他抬起頭，看著李東。
“願意。”
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