嘎吱，嘎吱——
衛道的床鋪發出了熟悉的聲調，他坐在自己床上，沒有急著洗漱離開宿舍，被子蓋在身上，睜著眼睛，出了一身的汗，竟然有些分不清，是冷是熱。
他覺得自己做了一個噩夢，現在看著頭頂白熾燈的光線，眼前卻還是朦朧。
他開始揉眼睛，另一隻手按住床鋪，一身溼汗霎時冷下來，這塊床單昨天早上就是溼潤髮黃的狀態了，昨晚睡覺的時候，他還按了按，已經幹了，現在又溼了，發涼，這不應該。
他記得昨天晚上的空調沒有大漏水，即使弄髒了，也不可能跟前一天晚上一樣髒。
他低下頭，仔細觀察，這一塊床單在靠牆的位置，如果他頭向窗，腳向門，平躺著睡下，這邊就是右手臂原本應該放置的區域，星期一早上，他沒怎麼注意，只記得這塊的形狀是波浪形的長條狀，現在也是。
也許是……記錯了？
衛道這樣想著，看了一眼窗戶裡的影子。
奚落背靠著牆，坐在床上，用那張跟衛道一模一樣的臉，面對著衛道，緩緩露出一個意味深長的笑，他似乎很開心。
這不像樣，如果是記錯了，奚落……態度也不對，昨天晚上的態度也不對，今天早上的態度也不對，就像是落入一個怪圈，在衛道沒有從圈子裡爬出來之前，奚落暫時不會恢復正常。
衛道不由得皺了皺眉，奚落隔空點了點他的方向，衛道轉頭過去看，白色的牆壁扭曲出血色的字跡——
沒等衛道看清楚，他就打散了，什麼也沒留下，好像只是為了戲耍。
“你能不能合群一點？”
“煩死了！根本睡不著，才五點！這麼早啊——開什麼燈？”
“起來，起來……預習吧。”
極其耳熟的話，衛道的眉頭又皺起來，他心想：該不會是專門戲弄我作出的假象？
轉念一想，這不對，奚落似乎沒有幹過這種事，即使是某些時候特意戲耍衛道，奚落也不會影響別人，有時候，衛道也覺得是不是奚落本身沒有那些能力，直到某天，奚落干擾了衛道的感覺和判斷，衛道突然醍醐灌頂：我悟了！
不是奚落不能影響別人，而是奚落根本用不著影響別人也可以戲耍他，再加上時刻讓他倒黴透頂，這一切都可以跟別人毫無關聯，只讓他難堪就完了。
從結果來說，有沒有別人並不影響奚落，只會影響衛道，而衛道……他巴不得周圍清空，方圓十里沒有人煙，僅這一點，他們居然還算達成共識了，也算難得共鳴。
衛道下床去洗漱，一切都十分奇怪，有一種陌生又熟悉的感覺，衛道不能確定這是來自奚落的干擾，還是某種意義上的重複。
他倒寧願只是奚落的干擾了，再倒黴一點，總比一直在學校度日如年來得好多了。
洗漱完畢，衛道經過陽臺和臥室的門口，就是他記憶中自己昨天劃傷了手臂的位置，那塊瓷磚再次掉了下來，他早有警惕，重新把前天碎掉的瓷磚按回去，假裝無事發生，除了手指上多了一點血，別的都好說。
多了一點血……
衛道走出4444房門的時候，忽然擼起袖子走到燈光下檢查兩眼，第三次皺起眉頭。
手臂上那條傷痕，好了。
這條手臂完整得就像假的，在衛道的記憶裡，昨天這裡還有血痕，即使過了一晚上好了，也該留有血痂，即使血痂都在睡眠中脫落，也應該留下一條疤痕，他不是那種一受傷過兩天就什麼都好的體質，就算是被蚊子咬出一口紅疙瘩，一天一夜好了，也會留下一塊淡褐色的圓疤，還得再多過幾天，才能好全。
不可能這麼快就好了。
他扯了扯衣服的袖子，沒有看見血，如果不是這件衣服他還沒換……他也不知道是應該懷疑做了一個關於黑色星期一的噩夢，還是又遭了詛咒？
衛道從書包裡翻出日記本，藉著宿舍樓的燈光翻出最新的那一頁，掃了一眼，沒有錯，他過了一個星期一，週一的回信也有新的回覆：
我最親愛的筆友，我很高興你能及時回信。
你現在是否能明白，我的祝福，於你而言，是怎樣的一種機遇？
你不是一直在擔心，成績不能提升？現在你有足夠的時間了。
如果你的耐心也不錯，你將獲得更多知識，我想，說到這裡，你已經明白了。
在你沒有完成課業之前，進度條不能拖到明天去，就像遊戲自動回檔一樣。
這個比喻也許不大恰當……總之，你得明白，我不是遊戲策劃，你也不是測試版玩家。
按照你我的關係，從你沒有花費一分錢的角度來說，你還應該感謝我來著。
你最親愛的筆友，期待你的回信。
衛道磨了磨後槽牙，一時無話可說，他抬眼看向奚落，低聲問：“你早就知道了？”
奚落笑眯眯點頭，在衛道對面的瓷磚裡，坐著不知哪裡拉來的凳子，明明坐著個凳子，前前後後地晃來晃去，像個騎著不倒翁小木馬的遊樂園引導員工。
衛道被氣得咳嗽了起來，眼睛都氣紅了，合攏日記本，惡狠狠把本子放回書包裡，心下暗道：我就不信了！
黑色星期一，七天一個迴圈就算了，居然還要天天迴圈？！有沒有搞錯啊！
從今天起，天天都是星期一，這種事，怎麼想也高興不起來吧？
完成課業，又是個什麼標準呢？
衛道心裡想著這些問題，不知不覺走到了食堂，然而食堂沒開門。
他看了看天色，神情晦暗不明地走到了教學樓，教室倒是開門了。
開啟教室的白熾燈，衛道坐在自己的位置上，整個教室都空空蕩蕩，像昨天一樣。
如果說，要衛道進行黑色星期一中“最糟糕的一天”選拔，他可以毫不猶豫地說，昨天就是最糟糕的星期一，沒有之一。
現在今天也是了。
距離早課還有一段時間，衛道翻開英語課本，開始背書，一邊唸唸有詞，一邊抄單詞，不是為了打小抄，就是死記硬背，記不住就是記不住，早課鈴一響，衛道才發現，學生已經坐滿了教室了，現在就差老師或者課代表上講臺開始聽寫，然而他合上書，越急越記不起來，腦子裡的離譜已經變成了日。
聽寫開始了，還是那十五個單詞，衛道第一次寫的時候，他都不覺得怎麼樣，現在一落筆，好了，一個字也寫不出來了，腦子裡空空如也，恨不得抓耳撓腮，臉都熱紅了，還是寫不出一個完整單詞，他就放棄了。
時間結束後，衛道上交聽寫本，自暴自棄起來，回憶著日記本的最新內容，試圖找出破綻：像遊戲自動回檔，進度條不能拖到明天，完成課業，日！
怎麼想都學不下去啊！
“交作業了！”
衛道聽到這句話，下意識從桌上拿起作業遞出去。
眼看著手已經出去了，他猛地一怔，這個時候，交不交作業什麼的，應該不那麼重要吧？那……是不是就可以試一試如果不交作業會怎麼樣？
他又把手收了回來，小組長已經拿住了他的作業本另一邊，扯了一下，沒扯動，疑惑地看向衛道。
衛道義正嚴辭地說：“我不交了。”
組長一愣，點了點頭，收回手，不再拉他的作業本，轉頭去繼續自己的事情，沒有問為什麼，也沒有說昨天沒有提過的話，就是昨天這個時候幹什麼，現在還是幹什麼，按部就班似的。
衛道將信將疑地看著組長，收回了自己的作業順手把本子放回桌肚裡，看看周圍，又把作業抽出來，撓了撓頭，開始頭禿地回憶昨天老師究竟是怎麼講作業的寫法，這就像是答案擺在面前，又收回去，告訴你，要考試了，剛才的答案就是試卷的答案哦，你要是背不下來，今天再考一遍，直到你背下來為止……
為什麼會有這種奇怪的隔空施展的能力啊！
實驗，呵，實驗，筆友用衛道實驗能力的祝福效果？信了筆友的話，天上能下紅雨。
衛道一邊回憶日記本的信，一邊回憶老師課堂上的講解，毫無頭緒。
他倒是記得一點答案，畢竟是昨天才講過，他也不是全都在走神，該記筆記記筆記，填空題選擇題都還好說，大題步驟太多了，還是寫不出來。
語文還是認得的字，文無第一，大概寫一寫，也不能算錯。
英語就是全不認得，寫了答案，不知道還是不知道，看都看不懂。
數學更糟糕，不會就是不會，知道答案也沒有用，還得花時間想。
衛道劃拉著自己的草稿本，簡直要咬牙切齒了，想不出來就瞪一眼看笑話似的在一邊看著他的奚落，莫名覺得奚落的名字在這種時候，真不是一般的應景。
奚落就是為了奚落他衛道，才會乖乖坐在邊上吧？！
昨天沒讓他倒黴，就是為了等著看他今天怎麼比昨天更倒黴。
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