幾個孩子在短時間內能採集到的硝石並不多, 哪怕是經過提煉後，單純爆炸的動靜都是比較輕微的。
偏偏束哥兒擔心火勢點不起來，便往裡面加了不少硫磺粉，再加上點火的木炭——陰差陽錯下就製成了簡易火藥。
火藥的爆炸聲和硝石可不是一個等級的, 以至於不僅那幾個突厥小孩被嚇得連滾帶爬, 就連內場都聽到了無比清晰、如同悶雷一般的低轟！
“怎麼回事？”程菀嚇了一跳, “是山崩了嗎……束兒, 咱們快去找束哥兒！”
她顧不得太多，急忙起身就要往外跑。不管比試如何, 在場的父母永遠是最急切的, 可剛行至場邊，便看到兩個護衛策馬趕來, 開口便是：“不是山崩，應該是紅隊的諸位小郎君制的火藥，引發的爆炸。”
“什麼？！！”
這一刻，輪到突厥人傻眼了！
在他們的想象中, 紅隊那群病弱小書生此時應該正被他們的小勇士打的落花流水，毫無還手之力, 只能哭著鼻子回來找爹孃。
結果現在卻說他們在制火藥？
他們怎麼會制火藥的？
他們制火藥是要炸誰？！！
一股不詳的預感令突厥使臣整張臉都嚇得死白，連禮儀都顧不上了，朝著爆炸聲響起的地方飛奔而去。
自然了, 不僅他們急，景朝眾人也急。
畢竟火藥這東西可不是開玩笑的, 秘方都在官府手裡緊緊拽著，幾個不到十歲的孩子赤手空拳怎麼可能制的出火藥？定是這護衛看錯了！
就連程菀也沒往這方面想，他們家束哥兒是聰明，但頂多是個心理分析大師, 可不是什麼絕命毒師啊！
那兩個護衛本就不確定，他們只是一直跟著兩個小隊，當束哥兒帶著隊員們制定計劃時，經過特殊訓練的護衛也聽到了他們所說的什麼“爆炸”“採硝”……一開始護衛還以為孩子們只是在開玩笑，哪知後面還真的開始行動了。
出於規定，護衛們無法干涉孩子們的行為，但這實在太過危險，只能提前騎馬趕回來通風報信。
但這些也只是基於護衛的猜測，現在大家都不相信，他們便也遲疑了起來，跟著人群往爆炸方向趕去。
還沒走多久，就瞧見幾道小身影哭天搶地的往這邊跑，他們身上濺滿了泥土，無比狼狽，加上隔得有些遠，一時半會兒還真的認不出究竟是哪邊的。
景朝眾人下意識就以為這是自家孩子比輸了，害怕被責罰，才把自己弄得這麼灰頭土臉，連忙跑過去要接應孩子。
結果手剛伸出去，就聽為首小孩扯著嗓子大喊：“中原小孩要殺人！他們要殺了我們！”
程菀唰的一聲收回手，震驚了，你說誰要殺誰？
“你好好說，到底發生了什麼。”見自家的小勇士變成這樣，突厥使臣簡直痛心疾首。再一看他們手中空空如也，就知道一定是中計了，中了這群狡猾的中原人的算計！
有人撐腰，那幾個孩子連忙七嘴八舌的開始控訴——
他們一開始被爆炸聲嚇破了膽，但也不是傻的，跑出一段路後，發現爆炸聲停了，理智回籠想起彩幡又放在地上沒拿，便趕緊折回去。
可等他們跑過去一看，周圍哪還有什麼彩幡，等著他們的，是五張滿是挑釁的小臉。
這一刻，他們哪還不明白髮生了什麼。後怕和怒意令突厥小孩氣的渾身顫抖，舉起拳頭就想過去將這群強盜打一頓。
夏侯毅等的就是這一刻，無比得意的將原話奉還：“你確定要打？你們腦袋這麼笨，難道打一架就能變聰明瞭？不！只會更笨！”
啊啊啊啊！
突厥小孩氣的快要吐血了！
有護衛在，他們確實做不了什麼，但也忍不下這口氣。便飛快跑回來告狀，想著只要將殺人犯的罪名扣在紅隊身上，那比試的贏家依舊是他們。
五個孩子你一言我一語的說完，突厥使臣立即發難：“陛下，人命關天，這事您必須給我們一個解釋！”
他話音落下，卻另有一道聲音響起：“你們在胡說，我們才沒有殺人！”
是匆匆趕來的束哥兒，他一猜就知道那幾個人要使壞，便和同伴們氣喘吁吁的跑了回來。
小臉通紅，都顧不上和母親分享好訊息，立即邁著小腿跑到突厥使臣面前，大聲道：
“我上課時聽過許多史實，兩軍交戰，尚且不斬來使，更何況現在我們和你們都沒打仗了，我又怎麼會傷人？若是不相信，你便問他們，我是不是把硝石扔在坑裡？”束哥兒指著一旁的護衛。
護衛隊裡不止有景朝的禁軍，還有突厥的人，眾目睽睽之下，突厥護衛無法說謊，只能點頭。
“那還是黎哥兒和勇哥兒特意過去挖的坑，若我們想要殺人，為何還要多此一舉呢？你說！”束哥兒很是生氣的質問道。
他覺得這些突厥人太壞了，還想陷害他成為殺人犯。
開學時母親就說了，校規裡更是明文規定，品行不端的人就會被清北技校開除……這些人竟然要害他不能讀書，真是天下第一壞！
面對束哥兒的質問，不僅突厥使臣驚訝了，就連夏侯毅也同樣如此。
方才在最後一步計劃開始前，束哥兒讓宋黎二人去挖坑，他就很是不滿，覺得這是白費功夫，就應該直接將硝石扔在那群突厥小子身上，最好把他們嚇得尿褲子，正好報羞辱之仇！
當時束哥兒沒搭理他，夏侯毅還覺得他是目中無人……原來t?，是出於這個原因嗎？
突厥小孩被質問的沒了話語，又從別的地方找茬：“說好的比試箭術，你為何要用火藥炸我們？這當然是犯規！”
“沒有哦，規則明明說的是比試結束，誰手裡的彩幡多誰就贏，並沒有規定如何得到彩幡，更何況不是你們先來妨礙我們的嗎？”
束哥兒友好的笑了笑，“這不叫犯規，這叫智取。”
“沒錯！反正你別管我們怎麼贏的，總之就是贏了！”夏侯毅回過神來，這麼好的報復就會他可不能錯過，連忙跑到突厥小孩面前，指了指自己手裡的彩幡，又指了指紅隊其他隊友的，大聲嘲諷：“我們每個人都有，你們一個人都沒有！！”
景朝眾人凝神一看，更加震驚了。
原以為的必輸結局，現在孩子們手裡卻一人一面彩幡，夏侯毅稍多些，有兩面；數量最多的是束哥兒，足足有四面！
比試還未開始，臉色就一片鐵青的皇帝此時此刻終於大笑出聲：“哈哈哈好！很好！你們說的沒錯，只要不逾矩、不傷人，那便不算犯規！”
聽到這句“不傷人”，突厥使臣氣的臉紅脖子粗，但他能說什麼？孩子們確實什麼事都沒有，況且最先鑽規則空子的人便是他自己。
但這還不是最令他後怕的，最可怕的是火藥這種東西，景朝五歲小孩便能徒手造出來！還有如此大的殺傷力！
這是什麼概念啊，景朝連小孩都這麼恐怖，簡直不敢想那些大軍到了什麼地步……日後到了戰場上，他們突厥再怎麼精通馬術射箭又有何用？都不夠人家一桶火藥炸的！
獵獵寒風下，突厥使臣背後卻沁出了厚厚一層冷汗，他一秒鐘都待不下去了。藉口要給孩子們檢查身體，防止受傷，急忙回到營帳內寫信送回部落，務必要讓首領多送些貢品來用以維護兩國和平，景朝的實力深不可測啊！
“聖上，那我們贏了？”看著突厥人落荒而逃的背影，夏侯毅激動道。
“沒錯，此次比試便是紅隊勝，你們都是大景的好兒郎，朕必定重重有賞！”皇帝一看便知幾個孩子的行為，起到了更大的威懾作用，笑的更加開懷。
隨著皇帝一聲令下，滿場都是驚呼與吶喊！
哪怕這只是一群孩子之間的比拼，哪怕帶回來的只是幾麵灰撲撲的彩幡，遠不及什麼黑熊長蟲等獵物威風霸氣，但這可是涉及兩個國家之間的較量。
尤其是在突厥部落一次又一次的挑釁與犯規之下，能贏下這場比試，那便是為國爭光，更何況孩子們還贏得這般漂亮！
兩隊總共射下了九面彩幡，而這九面都在他們手上，一場毫無爭議的完勝，將會透過突厥人的嘴傳到邊境各個部落。讓天下人周知，他們景朝兒郎不僅讀書厲害，更是智勇雙全！
景朝的未來有這群英氣兒郎、棟樑之材，不只是現在，哪怕十年，二十年，三十年……都會國富民強，周圍敵國不敢來犯！
想到這裡，連皇帝都忍不住洋溢的喜悅，尤其是看向束哥兒時，眼裡的喜愛怎麼都遮掩不住。但他還記得正事，對著束哥兒的方向招了招手，讓他站在自己面前來：“你便是謝束？”
束哥兒走過來，哪怕是在興頭上，他也沒忘記禮數週全的給皇帝行了個禮，而後點點頭道：“我是束哥兒。”
皇帝臉上帶笑，問道，“束哥兒能否告訴我，火藥一事你是如何得知的？”
哪怕皇帝此時再和善，甚至連自稱都換了，但周圍人的心瞬間高高提起，火藥一事屬於國家機密，私造火藥更是是重罪。
之前護衛說，大家還不相信，可方才經過兩隊小孩，外加跟隨禁軍帶回來的土壤樣本，可以確定那就是初級火藥。
而造火藥的人，便是不到五歲的束哥兒。
可他還這麼小，如何得知並且學會這門秘技的……這個問題一旦回答不好，連帶著整個國公府都要遭殃。
束哥兒卻沒有大家想的那麼多彎彎道道，直接開口：“不是火藥，是硝石。上課時，母……老師帶我們做肥皂，便一同學習瞭如何提取硝石，但我害怕硝石無法點燃……”
束哥兒將自己的做法從頭至尾解釋了一遍，雖然確定火藥只是陰差陽錯的巧合事件，但圍觀眾人連帶著皇帝那是越來越疑惑，什麼是肥皂？你們上的什麼課？上課不是讀書識字嗎，為何會有這麼多與眾不同的活動？這到底是哪所書院？
“肥皂是可以用來洗手，香香的……我們上課也有讀書識字的，還有算術……”
束哥兒對前面的問題都是簡單解釋幾句，終於來到了最後一個問題，他抬頭挺胸，無比大聲且驕傲的對著所有人道：“我的母校便是清、北、技、校！”
上次他當著人群說出這話，大家卻以為他在說小孩玩笑，根本沒放在心上，而曾祖母嫌棄清北技校名聲不好，覺得傳出去會被旁人笑話。
母親說那是因為大家對清北技校不瞭解，要用事實來證明，讓大家心服口服，才能打破這種偏見。
所以束哥兒才會這麼迫切的想要奪得第一名，因為只有這樣，他才能當著所有人的面宣佈，他是清北技校的學生。讓所有人都知道，他們學校真的很好！
今天我以母校為豪，明日母校以我為傲——束哥兒驕傲的挺起小胸膛，我終於做到啦！
周圍站著的官員及其家眷們簡直目瞪口呆，這次束哥兒說的足夠清晰，大家都聽得很清楚，可正是因為清楚，才更加詫異，清北技校？京中何時多了一個這樣的學校？
“當然有這個學校，我還收到過他們送的禮物呢，正是束哥兒說的肥皂。”
“還真有？那這學校位於何處，我們怎麼從來沒聽說過？”
曾經向清北技校捐款過的貴婦人們，連忙將自己知道的說了出來。
之前她們捐款，也只是可憐那些孩子而已，反正手頭上銀兩多，做些善事換個好名聲，沒什麼了不得的。雖然學校每隔一段時間就會寫信過來，彙報她們所資助的學生情況與捐款款項支出，但大家並沒有太放在心上。
倒不是不在意，只是信中所陳列的那些課程實在太與眾不同了，大家從來沒聽說過，只以為這是學校換種方式在開鋪子賺錢而已。加上都是大戶人家的官夫人，平日事情太多，漸漸的就將這些事給拋到腦後了。
哪知竟然還真的是正經上課，且還能將束哥兒教的這般優秀。
“這麼論起來，這清北技校比起五大書院似乎也差不了太多？”
這話一出，立馬遭到了眾人嗤笑：“你可真是異想天開，五大學院底蘊深厚，豈是一小小技校能相提並論的？技校技校，有這個‘技’字在，就說明不是正統。更何況束哥兒這般優秀，肯定是因為國公府的教育。”
“沒錯，國公府這般人家，又還有謝鈺之這樣的親爹，束哥兒怎麼可能會差？和那勞什子技校應該是無關的。”
最先捐款的張夫人覺得這些人說話很不中聽，主動開口道：“此話差異，這學校便是謝少夫人程五娘一手操辦的……”
“謝少夫人？”眾人恍然大悟，瞬間變了口風，“那說明這定是謝子邵和國公府的手筆，只是借了程五孃的名頭而已！難怪束哥兒說清北技校這麼好呢，有名滿京華的狀元郎出手，能不好嗎？”
“沒錯！你們可還記得昔日治水之功？便是謝鈺之一人所為，卻將這個功勞送給了程五娘，這辦學一事也定是如此。”
“真是沒想到，我瞧謝鈺之冷面冷心，沒想到竟是這般情意深重……”
聽著周圍的談論越發離譜，束哥兒急得不行：“才不是呢，清北技校就是我母親一個人辦的！不管是我還是其他同學，都是母親一個人的學生！”
程菀心裡自然也不希望自己的心血被冠以旁人的名字，但就像先前治水之事那樣，哪怕她開口，甚至謝鈺之主動說明，眾人也不會相信，只會將此歸於“丈夫對妻子的寵愛”。
所以她才會在請謝鈺之幫忙登記學校時，主動提出讓他將清北技校記在國公府或者他的名下，這樣才更加便於學校後續的工作。
這不是她麻木，也不是性子軟好欺負，而是時代的侷限性令人不得不做出一部分的妥協。
束哥兒會藉著這麼好的時機為她和清北技校正名，已經足夠令程菀驚喜了。
但令她更加意外的，身邊的謝鈺之突然前行兩步。
對著皇帝拱手行禮，開口道：“不知陛下可還記得微臣多日前向您介紹的策劃方案一事？那時微臣便提起過清北技校，您誇讚程菀治學有方，心懷仁善，還進行了賞賜。”
謝鈺之當時對皇帝談及此事，就是等待一個機會，可以借聖上之口，向所有人證明t?不論是辦學還是收養孩童等善事，皆出自五娘之手。他和國公府只是眾多受益人之一，而不是主導方。
原以為這個機會還要等到清北技校真正做出某些成果，沒成想束兒率先為校爭光了。
那便正好趁著今日提出。
作者有話說：
今天胃病犯了有些短，明天會長長的~祝讀者小天使們五一假期快樂，明天給大家發紅包~
關於提煉硝石的技術，景朝以宋朝大致架空，我查了資料，宋朝時硝石開採與提純，都是民間常用手藝，只要少量提取不進行買賣就行。火藥雖然屬於嚴格把控的機密技術，但在《武經總要》中公開了配方，只是細節進行保密，而且束哥兒無意間做出來的這種初級火藥，和軍用火藥也有很大的差別。
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