“哈...這是最後一個了吧？”
兩人在這家博物館逛了大概2小時，終於來到最後一個博物館展廳。
“是的，參觀完這裡就回去找白鳥和艾米娜吧。”
麥克興致勃勃的說道。
“真虧你讀了這麼久，還不累。”
喬納森光是聽都覺得消耗了大量精力。
“因為參觀博物館比看歷史書有趣多了。”
麥克說道。
“嗯...這倒也是...”
喬納森也想象了一下，坐著看一天曆史書和在參觀博物館，那肯定是後者更好。
“不過，我本來就很少看書，更不用說什麼歷史書...”
喬納森是鍛造匠，只要會一些日用的文字和計算就可以了，又不是學者，沒必要研究這麼多。
“就當作是在旅遊嘛~看看其他國家的歷史。”
麥克說道。
“行吧，反正是最後一處了，說起來，這裡沒有屍體或遺物？”
在前面的展廳，都有屍體或相關的遺物，但這裡只有文字和一些繪畫。
“讓我看看...”
麥克靠近牆壁閱讀。
“該展廳是關於一個一萬多年前的英雄。”
“當時，鴉蝶西方的國家出現了魔王軍，並對各國展開侵略。”
“人們生活在恐懼之中，許多人死在魔王軍的手下，包括館主的祖先也在其中。”
“不過，祖先的運氣好遇到貴人，那人靠著一人之力消滅了一支魔王軍的小隊。”
“此人是一名獨來獨往的武士，它的打扮與強大的實力不相符，衣著非常樸素。”
“隨後，祖先跟隨在那名英雄的後方，就算魔王軍或野生的魔物出現，也不必害怕。”
“跟隨的人越來越，過上了短暫的和平日子。”
“某天，那名英雄離開了。”
“他的消失，讓眾人產生不安，場面混亂。”
“直到一名使者的出現，使者說，英雄只是去與大魔王戰鬥，只要打倒了它，即可恢復從前的和平。”
“過了一段時間，傳來訊息，大魔王已被討伐。”
“不過祖先再也沒見過那名英雄。”
“展廳內的描述和和繪畫，都是當時跟在後方的人們所創作出來的作品。”
麥克讀完刻在牆壁上的文字。
“原來是這樣啊，怪不得沒有遺體或遺物。”
喬納森聽完後，表示理解。
“是呢，這些繪畫可以看得到修復的痕跡，大概是多年來不斷地修修補補吧。”
麥克看了一下掛在牆上的畫。
“灰燼？”
喬納森半懂不懂的閱讀文章。
“難得你會主動去閱讀呢。”
麥克聽見喬納森閱讀的聲音。
“只是感覺這個單詞有點眼熟。”
喬納森指著文章的其中一個段落說道。
“讓我看看...噢，還真是灰燼，你沒記錯。”
麥克表演喬納森。
“畢竟鴉蝶的軍隊就是用這個單詞，再加上以前有跟灰之武士一起行動過，印象深刻。”
喬納森說道。
“也對，讓我看看寫了什麼。”
麥克開始閱讀貼在牆上的一張紙。
“英雄對鴉蝶的影響很大，其中一點表現在軍事。”
“大魔王被討伐後，一部分的倖存者去參軍，這些人深受英雄的影響，想模仿他的招式。”
“軍隊的上層不止知道此事，甚至還有一部分人與英雄一起討伐大魔王。”
“軍隊開始研究英雄的招式，試圖按照印象重現。”
“沒過多久，英雄使用過的一部分招式，被納入灰燼流。”
“這些招式 都是一些較容易模仿和學習。”
“雖然沒人知道英雄在討伐完大魔王后的去向，但不難猜想，那名獨來獨往的英雄，大概也不會有弟子。”
“那些強大的技能，恐怕會在不久的將來就失傳，真是讓人遺憾。”
麥克讀完。
兩人在展廳內待了一會，麥克把文獻都看過一遍，喬納森也在旁邊聽著。
這些文獻基本上都是描寫此英雄對鴉蝶的影響。
比如做人要樸素，別給自己找藉口，不可以貌取人，裝備不是重點。
由於一部分的文獻描寫得太過美化，麥克和喬納森都懷疑其真實性。
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