想到這樣的事，我忽然又升起了幾分惆悵。
我現在，究竟是在怎樣活著呢？
不知道是不是阿蒙捕捉到我的心思良心發現，在說了那番話後，沒有等到我的回覆，祂也沒有繼續開口。
我今晚本打算把手中的小說看完，此刻卻忽然沒了心情。
“我睡覺去了，明天是開學。”盯著沒有翻頁的書看了兩分鐘，我“啪”地把書合上，對阿蒙宣告，隨後，不再管烏鴉的動作，回了二樓的臥室。
直到關燈，阿蒙都沒有出現在我的臥室裡，祂不打擾我，我非常樂意。
一場安靜無夢的好眠後，我迎來了我在霍伊大學上學的第一天。
這個年代本就沒什麼大學生，考古也屬於冷門專業，霍伊大學的考古系今年只招到了12個人，這甚至已經是這幾年最多的了。
負責考古系的教授是卡特爾教授，他開設的課程是“北大陸考古史”，是考古系的必修課，除此之外，今年我還需要上“赫密斯語”“魯恩通史”“第五紀北大陸通史”這幾門課，以及所有院系共通的“數學計算”“夜之啟示錄詳解”。
最後一個是黑夜教徒限定，如果是其他神明的信徒，需要學習對應信仰聖典的詳解，和教會所屬的文法學校不同，大學生的信仰更加混雜，一般國內合法正神的信仰都會有，所以，“聖典詳解”是不分專業，分信仰來上的，有專門的教會人員來上課。
而其他的課程，則是有對應負責的老師，所有歷史相關專業的學生會混在一起上課——反正合起來也沒多少人。
好在第五紀至今也不過一千多年，比上輩子中華上下五千年的歷史要簡短的多，第五紀以來也沒有發生過大的國家變動，背誦量大大減少，簡單翻了一下課本內容，我在心裡明顯鬆了口氣。
唯一比較麻煩的是“赫密斯語”，這要學習一門新的語言，不過，赫密斯語的語法和魯恩語沒有太大差異，都和我上輩子學過的英語相似，難點主要在記單詞和辨認，不過老師不要求我們發音標準。
好訊息是不知道為什麼，幾乎所有的歷史遺蹟中鐫刻的語言都是赫密斯語，完全沒有國家和地區的差異，也就是說，只需要學好這一門語言，基本就可以考察北大陸的大部分遺蹟了。
至於南大陸，那邊的遺蹟更加少見，又因為本地人的暴動較多，考古行動很難順利進行，遺蹟中的不少語言也和赫密斯語有差異，大多還在破譯階段。
不過那是高年級要學習的內容，一年級的我只需要掌握手頭上的課本就行。
總的來說，學習輕鬆了不少，我有了很多空閒的時間，甚至比我上輩子的大學更輕鬆，最早的課也是九點進行，下午往往五六點課就結束了，沒有晚自習也沒有樂跑，看到課表的時候，我甚至產生了一種詭異的懷疑：啊？只上這麼點課嗎？
於是，開學第一天早早下課，我趕在太陽落山前就回了家，回家後更是完全沒預習課本，把包往沙發上一丟，就自然地癱在了沙發上，抽出了昨天沒看完的小說。
其實我這樣早早回家算是同學間的異類，由於考古及歷史相關專業的圈子很小，大部分同學在今天結課後都選擇或是找同學，或是找學長，或是找教授搭話建立關係網。
但這不是必須，我未來也不一定會留在考古圈子工作，所以我懶了，選擇了一下課就回家。
不過正翻著小說，我忽然想起了自己好像忘了什麼事：欸，阿蒙呢？
不是說要跟我去學校上課的嗎？居然一整天都沒有看到唉！
“阿蒙？”放下書，我試探性地喊起阿蒙的名字，並扭頭尋找起烏鴉的影子。
“喲，你居然會主動找我。”
我感覺眼角一花，黑色的影子竄到了沙發靠背上，居高臨下地看著癱在沙發上的我，是阿蒙。
不知道為什麼，看見阿蒙老老實實地以烏鴉的形態站在沙發靠背上，我竟然感覺到了一種詭異的安心。
“沒什麼，只是看你在不在。”我誠實地回答，“畢竟你說要跟我去上學，但我今天一天都沒看到你，我擔心你會暗戳戳搞事。”
“以你我之間能力的差異，就算我出現在你面前，我也可以‘暗戳戳的搞事’。”阿蒙借用我的描述說法說道。
“是是是，天使大人了不起。”我敷衍地說著，“你在學校看了些什麼，有你感興趣的東西嗎？”
應該是沒有吧，就一普普通通的大學，除了那些來上神學科的神職人員，應該是沒什麼阿蒙會在意的東西。
然而，阿蒙的反應出乎我的預料：“哦，確實發現了很有趣的東西。”
“……還真有？”我沉默片刻，追問，“什麼東西能讓您老人家好奇？”
“呵呵，你還記得給你們上‘第五紀北大陸通史’的阿茲克·艾格斯嗎？”阿蒙說，“你們這位艾格斯□□很像我知道的一位熟人。”
阿蒙的熟人……怎麼感覺不會是普通的傢伙呢？可是阿茲克·艾格斯……其實除了負責考古系的卡特爾教授，其他課程的老師名字我還沒記。
我認真回憶了一下今天給我們上第五紀北大陸通史課的老師，唔，好像是那個膚色比較黑的老師？在幾乎所有老師都是白人的情況下，一位深色膚色的老師確實很引人注目，哦，好像確實是叫艾格斯來著。
可是，一個在霍伊大學這種正經名牌大學教書的老師，為什麼會和阿蒙有牽扯？難道是那種表面正人君子，背地裡信仰邪教的傢伙……
阿蒙沒有等我的回應，繼續開口，也打斷了我的胡思亂想：“在我的記憶中，‘阿茲克·艾格斯’這個名字屬於拜朗帝國的‘死亡執政官’，祂是死神途徑序列二的天使，曾與魔女一起掀起了那場記載在你們聖典中的‘蒼白之災’。”
我沉默。
這聽上去，是比表面正人君子背地信仰邪教更危險的身份呢，怎麼還是天使啊！還有“蒼白之災”，這玩意兒在聖典簡略的第四紀史中很有分量，給北大陸帶來了數萬生靈的死傷……
阿蒙說到這裡停了下來，似乎是在等我的反應，我一時失語，停了好一會兒才組織語言：“……呃，也許是後裔？後裔取先祖的名字也很正常吧。”
當然，阿蒙都這麼說了，我覺得應該就是本人，只是如果我就這樣接受了，也很說不過去啊，於是我努力想出了一個可能的猜測。
“你都已經猜到我後面的話並相信了，也沒必要再硬找理由解釋了吧。”阿蒙又偷取了我的心思，“我也很驚訝，我小小的試探了一下，雖然靈魂有些奇怪，但祂確實是天使位格，所以就是本人……那場災難之後，‘死亡執政官’就失去了蹤跡，呵呵，沒想到居然來魯恩的大學教書了，變化很大啊。”
這對嗎？一位在北大陸掀起了重量級災害的天使在一千多年後選擇在大學裡教書，教的還是歷史……怎麼看都很不正常吧。
不過我注意到阿蒙話語中那句“靈魂有些奇怪”。
我若有所思：“聽上去，這位天使先生的情況不太正常？如果真的是與千年前那位‘死亡執政官’毫無區別，教會不可能放任不管吧……還是說教會知情，但他們有另外的安排？”
烏鴉阿蒙抖抖翅膀：“誰知道呢？有沒有興趣深入接觸一下你這位老師？學生是個很方便的身份，你不覺得很有趣嗎？我很好奇，在祂失蹤的這些年都發生了什麼。”
“不要。”我拒絕的很乾脆，“管祂發生了什麼，一位天使樂意偽裝成普通的老師，只要沒有惡意，我為什麼要探究人家的想法，說不定到頭來還惹上一身麻煩。”
“好吧。”阿蒙也沒有堅持，“確實是你會有的想法。”
除了阿茲克·艾格斯的事情，阿蒙好像沒有什麼要說的了，在我拒絕探索人家的秘密後，阿蒙沒再說話，我等了一會兒，沒等到下文，就繼續閱讀小說了。
雖然學校裡有一位天使當老師確實是很不尋常的事情，但也和我沒什麼關係，霍伊大學也是魯恩正規有名的大學了，對老師肯定會有一定的稽核，這位天使先生能進來，就已經表示了某些意義。
蒼白之災……確實有些唬人，但如果艾格斯□□真的有這麼危險，正神不會沒有作為，所以，我只需要把祂——他當成普通的老師。
……不過，為什麼我隨便選的一個大學都會有高位的天使啊！就算是在非凡者中，我的經歷也算是少見了吧，可惜，艾格斯□□的身份應該是一個秘密，不然我畢業了可以說我是天使教的學生，哈哈。
等等，阿蒙也是天使，祂跟我講的那些非凡知識，也算是在教我……
停，還是看小說吧。
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