路竹儼然將自己的床鋪位當成了拍賣品，價高者得。
恨不得將所有競價者都叫到一起，讓大家舉手拍賣。
周熙桐知道以後氣得不行，這樣一來她成什麼了？
就連老師都聽說了這件事。
班主任將路竹叫到辦公室，明令禁止不允許她換鋪位。
路竹無所謂地應了聲，眼中露出些許失望，顯然覺得損失了一筆錢。
班主任見狀忍不住嘆了口氣，“你家裡的情況我知道一些，但老師覺得你這個年齡不應該這麼……”
班主任原本想說市儈，但又不忍心用這個詞，只得改了個說法。
“不應該這麼看重錢，我聽說初中時學校組織了捐款，還有中考後你們社群也組織了捐款，這些錢都被你退回來了，為什麼呢？”
路竹的目光冷了下來，“我不喜歡接受別人的幫助。”
也不需要那些令人作嘔的同情。
班主任只能換一種說法，“我能理解你的心情，但有句話叫老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我們社會中的每個人都在互相幫助，誰都會有遇到困難的時候，今天別人施以援手，以後別人遇到困難的時候我們也可以回報，這是一種愛的傳遞。”
但不管班主任怎麼說，路竹都沒什麼反應。
“謝謝老師的教誨，如果沒事的話我先走了，我下午還要去圖書館整理書籍。”
班主任知道路竹開學後就申請了圖書館管理員的兼職，也沒辦法再說下去。
“好吧，但不管怎麼說宿舍的位置不能換。”
否則今天路竹拍賣了床鋪位，明天班裡有人再拍賣優等生的同桌位，這樣下去學校還像學校嗎？
豈不是成了亂哄哄的市場。
路竹嗯了聲表示明白，轉身離開。
看著路竹高瘦的背影，班主任大感頭疼。
路竹這樣的孩子很堅強也很聰明，一個人帶著殘疾的母親生活。
不能說她不是一個好孩子。
但這種孩子的自尊心太強，和她說話時必須小心翼翼，也無疑讓人很心累。
可怎麼辦呢？
自己的學生，總不能放任下去。
班主任見過類似的例子，走上社會後這種人無疑會比尋常人更容易成功，但也更冷血。
他們不會相信感情的存在，什麼事都是利益為先。
沒有什麼責任感，一輩子也不容易和別人親近。
很容易孤寡一生。
班主任不希望路竹也走上這條路。
食堂裡，秋若蕊看著路竹面無表情地從面前走過，害怕地朝嶽晴晴身邊縮了縮。
莊霖莫名其妙，“你抖什麼？”
難怪賈菲菲會叫秋若蕊膽小秋，還挺形象。
秋若蕊也不知道緣由。
只是看見路竹冷冰冰的樣子，就想把自己藏起來。
從上次以後，她再遇到路竹都不敢打招呼了。
嶽晴晴安慰道：“沒事，估計她也不會記得上次的事。”
莊霖想了想，“這倒是，路竹的眼中只有錢。”
這倒也不是貶低她，是年級裡所有人公認的。
路竹成績好，但不好接近，可只要談到錢事情就會容易很多。
三人正說著話，面前突然有個人坐了下來。
“晴晴，我們又見面了。”
嶽晴晴抬頭，不由得蹙眉。
赫然是上次等在宿舍樓下的男生。
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