林天簡略的看了一眼班主任所出的一道數學題，抬筆十分流暢的便寫下了答案，速度快的都讓面前的班主任咂舌。
“你，之前寫過這道題”班主任有些吃驚的問道。
“嗯，當然，運氣好，是我寫過的一道題。”林天也不否認直接點頭說道。
班主任這才算是理解了林天為何如此之快的速度，不過很快，他又在紙上寫出了一道題目，這題目的難度和剛才差不多，但是題型卻不一樣。
林天還是一樣的快速的寫出了答案，就好像看過標準答案一樣。
“嗯……”林天的班主任低吟了一聲，似乎對林天的速度十分的好奇。轉身回到了自己的辦公桌上，從抽屜裡拿出了一份試卷，放在了林天的桌上。
“既然你都把作業做完了，那今晚就做做這張試卷，把我們教了的，你會做的做掉。我去班上看看。”班主任臉上滿是奇怪之色，但是也不好多說什麼，只能悶悶的走出了辦公室。
林天自然是什麼也不會說，點點頭，隨後便埋頭開始寫起了卷子。
不過，總共沒過幾分鐘，很遠就能聽見班主任的急急的腳步聲，林天假裝沒事一樣，繼續做著題目，直到班主任氣沖沖的走進來一掌拍在了林天面前的桌上。
“林天，那是怎麼回事”班主任十分著急的問道。
“額，老師，您問的是教室的那件事情嗎”林天淡淡的回應道。
“不然還有什麼事情，你的桌子怎麼會變成那樣”班主任又問道。
林天十分無奈的說道：“老師，我真的不知道怎麼就變成那樣了，反正我來的時候便已經成為了那樣，不過我倒是知道下午有三個人沒事找我麻煩，或許他們麻煩沒找成。就那樣做了唄。”
“誰，你說的哪三個”林天一五一十的將那三人的名字報了出來，說實話，這樣出名的幾人，在老師的印象中也是深刻的。
林天被他們老師拉著去了那三人所在的班級，很快，雙方老師都在場，還有林天他們四人相互看著對方，林天很是自信的看著對面三人，而對面三人倒是有些憤怒的看著林天。
“究竟是怎麼回事，你們自己說。”林天的班主任再次問道。
“老師，到底是什麼事情啊，我們還在上晚自習誒！”那三人裝出一副完全不知情的樣子。
“站好，像什麼樣子，上晚自習你連書都沒有。”不過那三人的班主任似乎很是瞭解這三人頓時便戳穿了他們的謊言。
林天知道這個時候輪到自己了，於是說道：“老師，其實也沒有什麼大事情，就是我的桌子很神奇的破了一個洞，順便我的書都被撕了，現在還找不到幹這事情的人。”
“找不到你就去找啊，把我們叫出來幹嘛。”那三人頓時就一臉笑意的看著林天，似乎已經做好了準備。
“我這不是找到了嗎不就是你們，難不成你們還沒有勇氣承認”林天淡淡的說道。
“你說是就是那我還說那桌子是你自己弄的呢。”
“對啊，就是就是。”三人一唱一和，看上去就好像真的那麼回事一樣。
身邊的兩位老師似乎已經大概的理解了是什麼事情，但是還是說道：“我不管是你們誰幹的，但是損壞公物是要賠償的。你們自己看著辦。”
“反正我們是沒幹，也絕對不會掏錢。”三人是打算徹底的裝傻充楞一會。
倒是林天，一臉意外的看著自己的班主任，注視了她近乎有十幾秒的時間，隨後便回過頭說道：“要知道誰幹的實在是太簡單了，現在還是小事情，也好解決，不過是一張桌子價格，一堆書本的價格，但是等到這件事情鬧大了，我相信這件事情就不好解決了，你們三個願意看到這樣”
林天的這話看上去是反問，但是實質上又有些威脅的意味，不過現在勢單力薄的林天的話，又怎麼能威脅到人呢。
“反正我們是不知道。”
“好，你們下午這段時間在那裡，你們回答我這一個問題，這個事情的答案就出來了”林天緊接著就問道。
“我們下午自然是吃飯去了，而且我們下午離開了這裡之後就沒有到過這教學樓，更沒有經過你們的教室。”三人可以說是十分自信自己的回答，可以說是天衣無縫。
林天聽完終於無奈的搖了搖頭，慢慢的說道：“剛才我把地上的那些書的一些殘頁都撿了起來，其中那較大的殘頁上面也不知道是誰踩了一腳。留下了半個鞋印，我想這個鞋印或許是證明你們清白的最好的機會。因為我想有些得意忘形的人根本不會注意到自己踩到了什麼。”
那三人一聽就慌了，連忙解釋到：“什麼鞋印完全不知道，你不要騙我們。你們班那麼多人肯定是誰踩到的。”
“這個簡單，我們拿來對比一下，老師作證，我想這麼惡劣的事件，總不會有什麼從輕處理，而且，你們的鞋子似乎也沒有換新的。”林天說著將視線又集中在兩人腳下，同時也帶動了其他人的視線。
三人一陣無言，該怎麼說呢自己
又能說什麼呢，現在他們糾結的是林天所說的那個腳印是不是真的存在，而且又是不是他們期中一人的腳印唯一的不確定的是林天這些話中真假佔多到。
林天班主任和那另一位老師這下看的清清楚楚，眼神都不在林天的身上還的自己先腳步上注視著。
過了好一陣那三人才支支吾吾的說出了事情的正如一開始所說。一直這一切果然事這人在背後使壞。
“真相大白了。老師該怎麼處理是你們的事情，也都放在那裡處理，雖然有些不愉快。不過大家也別太過過分，平時低頭不見抬頭見。”
林天在次看向自己的老師，淡淡的說道“老師，既然我的桌子都沒有了，今晚的的晚自習我就不上了，我回家還有事情。明天見。”林天帶幾個老師的注視下默默的向樓梯走去，看樣子林天所言不虛。林天這一下似乎是真的不打算上晚自習，這對於一個剛上中學的人來說，可是一個很有勇氣的事情。
林天剛回頭就聽見了老師的呼喚聲音，可是林天並不打算回頭，慢慢的走出了教學樓，回到了家裡，林天很清楚，可能他還沒有回到家中，今天晚上發生的事情，自己的父母就已經知曉了，回到家裡還有一陣狂風暴雨的教育。
果然，林天剛一回家，林父和林母就已經在家中等著他，看樣子十分的生氣。林天也準備好了接受父母的教訓，全程沒有一句話反駁。只是安安靜靜的聆聽。對於現在的林天來說，他有很多想要做的事情，對於自己的父母的說教，林天沒有一絲的不願意。只是在最後，父母讓林天回房間學習，林天微笑的說了一句：“爸媽，請你們和老師說吧，我晚自習以後不去了，我在家裡學習。”說完，林天就回到房間。留下一臉不知所措的父母。
林天回到了房間。坐在自己的學習桌前，他拿起了身邊的一本習題，翻看了許多頁，雖然他腦海中的記憶不知從何而來，但是他要驗證這些記憶的真實性。
次日，林天再一次的來到了學校，一到教室，發現他的桌子已經換了一張，而且桌面上也擺著全新的書本，看上去，昨晚事情過完之後，有些事情看似解決了一些。
林天若無其事的坐在新位置上，等著準備上課，今天早上邱友媛特意發簡訊和他說她今天早上被她父親送來，但是當林天看邱友媛的位置的時候，發現她並沒有在位置上。
很快，邱友媛就出現在教室外面，同時身邊還有兩個人一個是她的父親，另一個便是班主任。
第一節便是班主任的課，林天知道這節課可能不會太輕鬆。
“來，林天，你上來寫這道題。”在將新課講完之後，班主任在黑板上隨意的出了一道題，便點名讓林天上來寫題目。
林天慢慢的站了起來，同時走上講臺，在黑板上快速的寫下了答案。最後又回到了位置上，彷彿整個過程十分的輕鬆，一氣呵成沒有一絲的停頓。
“完，完全正確……”班主任有些震驚的看著林天，畢竟這是剛講的新課，就算是林天理解力超強，如此快速的做出一道標準的題目，確實有點讓人驚訝。
班主任有些尷尬的站在講臺上對著全班的人問道：“林天，這道題說實話其實有點難度，我想知道下你的學習方法是什麼，有沒有可以分享給大家的。”
“學習方法嘛，多學多練就好了，要說是什有麼特殊的。我想這應該是最基本的吧。”林天不大但是卻清晰的聲音響在全班每個人的耳邊。
“好，好吧，我們繼續上課。”班主任只好繼續上著這場有小插曲的新課。
林天倒是沒有再向昨天那樣開小差，只是總覺得自己好像開始忘記了什麼事情還沒有做，好像還有一個人在等著他。
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