鬱清棠覺得自己越來越像個班主任了，不是指職責方面，而是她真心希望這群孩子好，少年少女們能夠好好成材。就算她不久之後就要離開，她也這樣希望。
李嵐似乎懂了什麼，語氣堅定地說：“我會好好組織的！”頓了頓，她說，“我可以下場辯論嗎？”
鬱清棠點頭，問：“想好持方了嗎？”
李嵐：“我看看報名情況，哪邊弱就去哪邊。”她只是想把這場辯論辦好，而不僅僅是站在自己的角度說服別人，那也不是鬱清棠的本意。
鬱清棠唇角牽起一個極淺的笑。
“很好。”
李嵐因為鬱清棠的誇獎腳尖不由自主地踮了起來，飄飄然彷彿要起飛。
鬱清棠朝裡面抬了抬下巴，溫和道：“進去吧。”
李嵐輕飄飄地進去了，在座位裡坐下，捧著臉笑。
上課鈴響，鬱清棠邁進教室，走上講臺，看見一位位學生挺胸抬背，面前整齊攤放著書本，後排的向天遊也端坐位置裡，一隻手屈在桌前，另一隻手拿著中性筆，目視前方，jīng神挺拔。
面對一張張求知若渴的臉，這三尺講臺，似乎賦予了新的神聖的意義。
鬱清棠撫著講臺的檯面，二指從粉筆盒裡捏出一根粉筆，一斷為二，在黑板上寫下今天的授課內容：正弦函式、餘弦函式的誘導公式。
相對於ppt教學，鬱清棠更喜歡傳統的板書，她的板書工整娟秀，手指修長靈活，影象畫得又快又準，學生們都很喜歡看，ppt只提供很少的輔助。
一節課後，黑板上密密麻麻的影象、公式和推導過程。鬱清棠丟下手裡的粉筆，用gān淨的左手拍了拍沾在大衣上的粉筆灰，不出意外地在講臺被問問題的同學們團團圍住。
今天除了問題還有八卦。
童菲菲道：“鬱老師，今天程老師跟我們說你送了她一個哨子，好看又好聽。”
講臺底下的學生們耳朵都豎起來。
鬱清棠一滯。
然後在幾乎全班同學的見證下，鬱清棠的耳朵一點一點地紅了起來。
鬱清棠講題講不下去，讓有問題的學生課後去她辦公室問，離開了教室。
待鬱清棠走遠了，教室裡爆發出一陣喧譁。
“哇哇哇哇。”
“我就說是真的，就算沒結婚也差不多了。”
“鬱老師臉紅了我的天，如果這都不算愛~”
“我有什麼好悲哀~”
“謝謝你的慷慨，是我自己活該~oh~”
在教室變成K歌現場之前，李嵐站起來拍了拍手，打斷了童菲菲的歌喉，說道：“有件事。”
嘈雜的聲音很快平靜下來，只剩窸窣的jiāo頭接耳。
李嵐提了口氣，中氣十足地說：“鬱老師讓我們下節班會課辦個辯論賽，題目是‘你支援早戀嗎’，有意向的現在就可以報名，告訴我你選擇的持方。”
早戀對這群高中生來說是個敏感的話題，既嚮往好奇又遮遮掩掩，或一心學習，避之如洪水猛shòu。
這話一落，教室裡徹底安靜了。
在談的，想談的，牴觸的，除了學習其他事與我無關的，神色各異。
何霜降看了眼邢白露，舉手道：“我報名。”
邢白露拉住她的袖子。
李嵐已經趁這會走到了講臺，手裡拿著紙筆，記下何霜降的名字，說：“正方反方？”
何霜降神色坦dàng：“正方，支援。”
她拍了拍邢白露的手。
李嵐說：“好。”
在班委的帶領和影響下，七班參與集體活動的積極性很高，有個帶頭的，接下來陸續有人報名，選擇正反持方的人數旗鼓相當。辯論賽一方只有四個人，上場的共八人，李嵐在晚自習上課前把正式上場的隊員確定下來，剩下的都是觀眾，辯論結束後可自由發言，也可以現在為自己喜歡的持方提供論點，jiāo給所在持方的隊員。
李嵐回到座位，看向隔壁的連雅冰，問：“你沒什麼想法嗎？”
連雅冰雙手捧臉，眼睛發光地看著她。
李嵐情不自禁地笑起來。
連雅冰目光憧憬，說：“你說，鬱老師會不會叫程老師一起來看我們辯論啊？”
李嵐：“……”
***
鬱清棠回到辦公室，進門先瞟了眼角落裡的程湛兮，程湛兮大衣外套搭在椅子上，裡面僅著一件保暖的黑色羊絨衫，沒什麼特別的花紋，就是緊身款，身段窈窕，曲線婀娜，鬱清棠不自覺地欣賞了一會兒她姣好的身材，直到被她身前掛著的銀哨閃了一下眼睛。
鬱清棠深吸一口氣，走回了自己的座位。
程湛兮：“鬱……哎？”
她看著鬱清棠目不斜視地路過自己辦公桌，眨了眨眼睛。
“噗呲噗呲。”
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