一般來說老師印象深的學生除去長得特別的，要麼成績好，要麼愛惹事，全都是“風雲人物”。很明顯比起羅劼，副校長對邵洋他們的印象更深。
而且施逸一開口，副校長自然就會猜測羅劼要告的是邵洋他們，從副校的微表情，施逸就能看出他對這個結果並不意外。
“那幾個孩子啊，我知道。”
副校嘆了口氣，道：“確實是比較難搞的學生，每個學校總會有幾個這樣的孩子，每一屆都有，我們也都習慣了。我跟您說句實話，這種孩子的家長不是不知道自己孩子什麼樣，他們管不了，送到學校來也不是圖他們學到什麼，就是圖自己輕省。我們當老師的，也不知道該怎麼管。管多管少，都是麻煩。只要他們不過界，我們也就只能睜一隻眼閉一隻眼，不出大事就好。就算過界了，我們最多就是訓誡，和家長反應，可家長要是能管，孩子還能變這樣嗎？就算是報警，警察對這種半大孩子又有什麼法子，不也就是批評教育嗎！”
“出過什麼大事嗎？”施逸問。
副校搖頭：“沒有。至少在我們看得見的地兒沒有。”
“那您印象裡他們那一屆發生過什麼特別的事嗎？”
聽到施逸這樣問，副校又把98屆的檔案拿起來翻看，突然想起：“對了，這一屆好像有個女孩自殺了。”
她又看了半天，似乎想不起周在的名字了，轉念馬上說：“不過跟其他學生都沒關係啊，可能是家庭原因吧。”
施逸沒有再說什麼，約好時間之後就先離開了學校。他直奔剛剛記下的羅劼家而去，然而到了以後才發現那一片都拆遷了，現在在蓋新的樓盤，但還沒蓋好。
他找周邊做買賣地打聽，得知兩年前這片房子就拆了，給了還遷房，在稍微偏一點的地方。
這讓施逸犯了難，他原本想著如果能找到羅劼從前的家，能見到他父母也是好的。但現在遷走了，雖然知道樓在哪兒，可想找到哪個門就難了。剛才羅劼的資料表上電話一欄寫的是座機，由於現在手機已經全面普及，座機越來越少，加之這麼多年了，施逸就沒用心記。
現在看來，他還是得想辦法記一下，死馬當活馬醫。
由於約好明天上午和羅劼之前的班主任見面，眼下無事可做，施逸又去了李牧家那個工廠。李牧已經死了，不知道還有沒有人盯著他，他特意觀察了一下，保安不是上次遇見那個了。他仔細觀察，果然發現了庭芳說過的那塊莫名凸起的地，之前曾在腦海裡一閃而過的念頭又出現了。
當天晚上施逸在住處樓下隨便吃點飯就打算回去休息了，就在這時楊羽的電話打來了。施逸猶豫了一下，還是接了起來。
“你在哪兒呢？”楊羽問。
“在外面跟朋友吃飯。”
施逸隨口胡謅，楊羽也沒當回事，就和他說起張山山的證詞。由於施逸一早就猜到，對邵洋他們仨而言羅劼是弱者，他也從那三個人的態度裡猜到他們曾經欺凌羅劼，所以這些施逸都不意外。他意外的只有羅劼和周在的關係，周在替羅劼出頭，他們到底熟不熟，如果他們真的有私交，按理說庭芳那邊不會一點線索都找不到。
“案子已經向上面申請了，特事特辦，應該這兩天就會批下來。到時候把邵洋的案子轉過來併案，再去申請異地協作。”
施逸“嗯”了一聲，也沒有多興奮，只是問：“羅劼的資料查了嗎？”
“查了。挺簡單的一個人，高中畢業後在本地上過三年多的班，也是工廠操作工。後來來了省城，不過能查到的只有暫住證，但他現在並沒有住在暫住證的地址。”
“工廠？哪一家？”
“我看看啊……”楊羽說了個名字，並不是李牧家的，“怎麼了？”
“沒事。他在省城沒有正式工作嗎？”
“說不好。如果不交社保，就沒有記錄。”
“看來想找到這個人也不是那麼容易。”
“也未必。”楊羽倒是挺有信心，“等我把資料彙總，再看看有沒有線索。”
“可以試著從邵洋家周圍入手，找找類似快遞員，維修工，這種不需要籤合同的工作，如果之前真是他潛入過邵洋家，沒準能查到什麼。”
“等一下？”楊羽突然聽到陌生的話題，反應迅速，“你怎麼知道他潛入過邵洋家？你到底還有什麼東西沒說？”
施逸撓了撓頭，他之前故事說得簡單，很多細節都沒說，現在也忘了自己到底哪些說了，哪些沒說。
“等你正式開始查，我再和你細說吧。”他只好這樣說。
“你說得越多，我這邊越好查。不過，你說得越多，你的嫌疑就越大。”
“既然我嫌疑這麼大，你現在把案子進展都告訴我，不合適吧。”施逸聽出楊羽在開玩笑，也沒走心，“你這樣不會違反紀律嗎？”
楊羽笑了一聲：“你要是能幫我破案，就都不是事兒。”
又說了幾句有的沒的，就結束通話了電話，施逸很早就睡下了，第二天也起得很早，早早就去學校附近等了。好在做老師的也習慣了早起，來的也比約定更早。
“秦老師，您好。”施逸先亮了自己的證件，“大致原因副校長應該都和您說了。”
“我知道。”班主任點了點頭。
他們在副校長辦公室坐了下來，副校長為了給他們騰空間，出去轉悠了。班主任拿起羅劼的資料看，施逸趁機把那串座機號記了下來。
“這個孩子，我有印象。我也大概理解，他這樣做的原因。”施逸知道班主任的意思是告欺凌者。
“您的意思是，欺凌確實存在？”
“我只能說，他那三年，過得確實不舒心。但他是個過於沉默寡言的孩子，彷彿遇見任何事情都能自我消化，不會找人求助。雖然學校裡像他這樣處於弱勢地位的孩子也不是沒有，像他那樣的也還是少見。”班主任面露難色，“說起來有些慚愧，即便我是他們的班主任，我有責任去關注每個學生，可我還是時常會忽略他，哪怕我知道他的處境。”
施逸點了點頭，道：“在您看來，羅劼這個人人品如何？”
“人品？”老師顯得有些意外，“這我還真不好說，總之沒惹出過什麼亂子，應當就是普通人吧。那個年紀雖然不小了，其實也還沒定性。”
“他在學校一個朋友都沒有嗎？”
老師想了想，搖頭：“沒注意。”
“那個自殺的女孩，您有印象嗎？”
聽到施逸突然拐到那邊去，老師被閃了一下，納悶地說：“怎麼突然提起這個？”
“之前副校長提了一下，我就順便問問。”
“不是我們班的，但這事肯定知道。”
“那個女孩和羅劼認識嗎？”
“這我不知道。”老師回答很快，“班上的女孩都沒有多少跟他說話的，別班的女孩應該接觸不到吧。”
後來施逸又和老師打聽了很多羅劼以及邵洋他們幾個的事，他發現老師們對壞學生的瞭解可比對羅劼豐富多了。羅劼似乎真的是個透明人，所有能記住他名字的人對他也毫無感覺。他沒有給任何人留下深刻印象，就像一團一吹就散的煙。
這世上有的人天生就會給人留下深刻印象，就像電視上那些明星，可有的人天生面孔模糊，在身邊經過無數次可能都無法讓人記住。
如果羅劼是這樣的人，那找起來會更麻煩。
離開學校後，施逸在車裡試著撥了那個座機號，他沒抱任何希望。然而傳來的卻是接通的提示音，只是第一遍沒人接，於是施逸馬上又打了一遍。這一次響到尾聲的時候，電話接通了，是個男人的聲音。
“你好。”
“請問……”因為並不以為會接通，施逸沒有打腹稿，只得勉強開口，“是羅先生嗎？”
“是……”對面的男人似乎不太習慣這個稱呼，結巴了一下，“我姓羅。您是哪位？”
姓羅？施逸飛快理順想法，馬上接受自己找對了人的事實。
“您是羅劼的父親嗎？”他問。
“是。”
施逸微微鬆了一口氣，看來他難得幸運了一次，他拿出工作時冷靜嚴肅的聲音，說：“您好，我是個律師，想跟您談一下關於您兒子羅劼的事情，方便見一面嗎？”
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